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1、分類號分類號G808G808學(xué)校代碼學(xué)校代碼1023310233密級密級公開公開學(xué)號學(xué)號1023312042610233120426碩士研究生學(xué)位論文題目:“領(lǐng)會教學(xué)法”在高校乒乓球選項課中的實驗研究學(xué)科門類學(xué)科門類::教育學(xué)一級學(xué)科一級學(xué)科:體育學(xué)二級學(xué)科二級學(xué)科:體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練研究生:張宇指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師:張玉昌教授答辯日期答辯日期:2015年6月13日中文摘要I中文摘要“領(lǐng)會教學(xué)法”一經(jīng)提出就引起了
2、國內(nèi)外許多專家學(xué)者的關(guān)注,經(jīng)過多年的實踐,現(xiàn)在已經(jīng)越來越完善。領(lǐng)會教學(xué)法更注重老師對課堂的掌控能力,從而讓老師在教學(xué)活動中掌握較高的專業(yè)技能與基礎(chǔ),在了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上抓住訓(xùn)練的重點和難點,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習機會。本研究以“健康第一”為指導(dǎo)思想,依托“領(lǐng)會教學(xué)法”來提高乒乓球選項課的趣味性和教學(xué)質(zhì)量,使不同程度的學(xué)生都能夠參與到乒乓球運動中展示自我,通過自己的努力體驗運動的成功與樂趣,享受每一節(jié)體育課,更好地掌握體育的基本知識和基本
3、技能,為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,注重體育教學(xué)方法的整體性效應(yīng),也改變了從技術(shù)開始教的傳統(tǒng)乒乓球教學(xué)方法,從乒乓球運動的整體特質(zhì)進行審視,著重考慮怎樣教的問題,提高學(xué)生自主學(xué)習和練習的能力。本文主要采用了文獻資料、調(diào)查、教學(xué)實驗、數(shù)理統(tǒng)計、邏輯分析等方法,通過用領(lǐng)會教學(xué)法和傳統(tǒng)教學(xué)法進行對比的教學(xué)實驗的大量數(shù)據(jù)對這些數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析處理得出以下結(jié)論:(1)領(lǐng)會教學(xué)法在乒乓球教學(xué)過程中可以達到運動參與的目標。領(lǐng)會教學(xué)法先讓學(xué)生
4、體驗到運動的快樂,改變體育態(tài)度,促使積極體育行為,最終形成良好體育習慣,與傳統(tǒng)教學(xué)法相比有著明顯的優(yōu)勢。(2)領(lǐng)會教學(xué)法在乒乓球教學(xué)過程中可以達到運動技術(shù)的目標。領(lǐng)會教學(xué)法通過反復(fù)的教學(xué)比賽,讓學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)不足,有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習運動技術(shù)的熱情,在教授學(xué)生技術(shù)動作方面優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)方法。(3)領(lǐng)會教學(xué)法在乒乓球教學(xué)過程中基本達到提高身體素質(zhì)的目標。領(lǐng)會教學(xué)法通過調(diào)動學(xué)生積極性,形成體育鍛煉的大環(huán)境,全面提高基本身體能力。(4)領(lǐng)會教學(xué)法
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