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1、編號:碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目:建國以來學(xué)徒制政策內(nèi)容演變研究培養(yǎng)單位:教育科學(xué)學(xué)院專業(yè)名稱:職業(yè)技術(shù)教育指導(dǎo)教師:徐涵教授研究生:楊師緣完成時(shí)間:2017年5月沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生專業(yè)學(xué)位碩士同等學(xué)力IIResearchofTheEvolutionofApprenticeshipPolicyContentSinceTheFoundingAbstractAtpresentthemodernapprenticeshi
2、pasaneffectivefmofvocationaleducationrecognitionsupptbymanycountriesthedevelopmentofmodernapprenticeshipsystemhasbecomethedevelopmenttrendofinternationalprofessionaleducation.Faceaseriousshtageofthetalentofhightechnicals
3、killsvocationaleducation’Separationoftheypracticeourcountryalsoproposestheestablishmentofmodernapprenticesystemvigouslypromotethedevelopmentofmodernapprenticeships.Hadafmalapprenticeshipsysteminourcountrythecountryalsoin
4、troducedalotofrelevantpolicydocumenttopromotethedevelopmentoftheapprenticeshipbutwiththedevelopmentofthevocationalschooleducationapprenticeshiptraininggraduallymarginalized.Atnationallevelofapprenticeshipsrelevantpolicyd
5、ocumentsastheresearchobjectsystemsincethefoundingofthecompletecollectionbythestatecounciltheministryofeducationthelabdepartment(nowtheministryofhumanresourcessocialsecurity)otherpolicydocumentsissuedbythenationalauthityd
6、epartmentFromthepolicydocumentsofChinaspoliticaleconomicbackgroundapprenticeshipdevelopmentacteristicsofthedifferentstagesoftheevolutiondevelopmentofthecontentofapprenticeshippolicysincethefoundingofChinawasdividedintoto
7、fourstages:ApprenticeshipwhichtraininginenterprisesAapprenticeshipbasedto“partwkpartstudy“DisappearingapprenticeshipExplationdevelopmentfmodernApprenticeship.Throughtheanalysisofthefunctionacteristicsoftheapprenticeships
8、ystemtheauthsumsuptheacteristicsofthecontentoftheapprenticeshippolicyestablishesthecontentanalysisstardofthethreeaspectsofIntegrityscientificcreativity.Atthesametimetheeducationpolicycontentanalysisasthebasisinaccdancewi
9、ththecontentsofapprenticeshippolicyhasbeenestablished.Analysisfromthestardpolicyobjectivepolicyimplementationmeasures(apprenticeshipcoursesapprenticeshipregulationoftheprovisionswithonlythemastertoapprenticeapprenticedur
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