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文檔簡(jiǎn)介
1、心理問(wèn)題、神經(jīng)癥、精神病的診斷與鑒別,吳大興 副教授 主講中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理研究中心,案例分析問(wèn)答題要領(lǐng),1.求助者主要癥狀是什么? 正常心理與異常心理的區(qū)別 ①知、情、意及行為(工作、學(xué)習(xí)、社交);②個(gè)性特征;③軀體癥狀。判斷來(lái)訪者問(wèn)題是否心理咨詢(xún)范疇:①三原則;②典型癥狀;③自知力;④求醫(yī)行為,2.對(duì)求助者目前狀態(tài)進(jìn)行資料整理?,目前身心和社會(huì)功能狀態(tài) 目前個(gè)人成長(zhǎng)資料 目前認(rèn)知方面癥狀 目前情感、意志
2、行為,3.還應(yīng)該收集求助者哪些方面資料?,缺什么補(bǔ)什么社會(huì)方面心理方面生物方面,4.應(yīng)該選用何種量表進(jìn)行檢查?,應(yīng)該選用何種量表進(jìn)行檢查并說(shuō)明理由。 選用心理測(cè)驗(yàn)原則。,5.心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果如何解析:,認(rèn)知(智力):WAIS-RC,Revan’Test, 情緒(心理與行為問(wèn)題評(píng)估):SAS,SDS,Scl-90人格:MMPI,EPQ,16-PF 社會(huì)(應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題評(píng)估):LES,社會(huì)支持,應(yīng)付方式問(wèn)卷心理綜合癥狀及嚴(yán)重度評(píng)
3、估:SCL-90,6.診斷程序、診斷依據(jù)?,診斷程序什么? 器質(zhì)性精神病精神病神經(jīng)癥神經(jīng)癥性心理問(wèn)題嚴(yán)重心理問(wèn)題一般心理問(wèn)題,診斷原則,①心理正常與異常:病與非病的三原則。②排除精神?。鹤灾?;主動(dòng)求癥;無(wú)重性精神病癥狀,如幻覺(jué)、妄想等。③排除軀體疾病所致心理障礙;④癥狀特征:典癥癥狀;有無(wú)泛化;內(nèi)心痛苦程度。⑤嚴(yán)重程度:功能損害⑥病程。,7.鑒別診斷?,原則:①鑒別有無(wú)異常;②鑒別有無(wú)重性精神病;③鑒別軀體
4、疾病所致心理障礙;④鑒別:一般、嚴(yán)重、可疑神經(jīng)癥心理問(wèn)題;⑤(是神經(jīng)癥)與其它神經(jīng)癥鑒別。,8.心理問(wèn)題產(chǎn)生原因,①生物:年齡、性別、青春期、更年期、老年、疾病、體態(tài)、外觀;②社會(huì):家庭教養(yǎng)、生活事件、人際事件,社會(huì)支持③心理:認(rèn)知,情緒,行為模式,個(gè)性,9.如何對(duì)求助者的臨床表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)定,認(rèn)知(智力):WAIS-RC,Revan’Test, 情緒(心理與行為問(wèn)題評(píng)估):SAS,SDS,Scl-90人格:MMPI,EPQ
5、,16-PF 社會(huì)(應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題評(píng)估):LES,社會(huì)支持,應(yīng)付方式問(wèn)卷心理綜合癥狀及嚴(yán)重度評(píng)估:SCL-90,10.確定咨詢(xún)目標(biāo),①近期(表面看得到,明顯):社交、認(rèn)知、情緒、行為軀體。②遠(yuǎn)期(深層次問(wèn)題):人格,11.咨詢(xún)目標(biāo)有效性評(píng)價(jià)(1)目標(biāo)具體;(2)目標(biāo)可行;(3)目標(biāo)積極;(4)目標(biāo)雙方可以接受;(5)目標(biāo)屬于心理學(xué)性質(zhì);(6)目標(biāo)可以評(píng)估;(7)多層次目標(biāo)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。,12.咨詢(xún)效果評(píng)估時(shí)間及方法,咨
6、詢(xún)過(guò)程中、結(jié)束前、結(jié)束后求助者的自我評(píng)估求助者社會(huì)適應(yīng)狀況求助者周?chē)耸康脑u(píng)估咨詢(xún)前后心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的比較心理咨詢(xún)師的評(píng)價(jià),案例一,劉某,女性,39歲,初中文化,工人自我陳述:因失眠,頭痛,煩躁不安,易發(fā)脾氣一個(gè)半月求助者與丈夫關(guān)系緊張已有3年多,分居也有2年,在一個(gè)半月前夫妻離婚。離婚后出現(xiàn)失眠,主要是入睡困難,并常常做些惡夢(mèng),在夢(mèng)里看到死人,為此多次半夜驚醒。,漸漸又出現(xiàn)做事缺乏信心,怕見(jiàn)陌生人。白天有頭痛,并感到乏
7、力,不愿活動(dòng),工作效率低,見(jiàn)到熟人會(huì)反復(fù)講自己和丈夫的事。周?chē)鷽](méi)有別人時(shí)會(huì)煩躁不安,有時(shí)有很緊張,容易發(fā)脾氣,摔東西等,事后又很后悔。自己覺(jué)得這樣下去不是辦法,在姐姐的陪同下前來(lái)咨詢(xún)。,了解資料患者排行第四,上有三個(gè)姐姐,父母都是普通工人,從小就接受傳統(tǒng)的家庭教育。初中畢業(yè)后到工廠做工,身體健康,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。性格比較內(nèi)向,很少有知心朋友,但也沒(méi)有與他人有矛盾。26歲結(jié)婚,丈夫原來(lái)也是工人,5年前下海做建材生意?,F(xiàn)有一個(gè)女兒11歲,和
8、求助者一起生活。,多選,1. 該案例存在( )癥狀:(A)強(qiáng)迫(B)焦慮(C)抑郁(D)幻視,BC,單選,2. 求助者存在的問(wèn)題是( )(A)精神病(B)神經(jīng)癥(C)抑郁癥(D)一般性心理問(wèn)題,D,多選,3. 依據(jù)案例資料,對(duì)求助者的判斷正確的有( ):(A)統(tǒng)一性原則正常(B)一致性原則正常(C)穩(wěn)定性原則正常(D)以上都不對(duì),ABC,單選,4. 依據(jù)案例資料,你認(rèn)為求助者
9、在認(rèn)知方面存在( ):(A)幻視(B)強(qiáng)迫思維(C)被害妄想(D)以上都不對(duì),D,單選,5. 從求助者的就診方式看,求助者的自知力是( ):(A)完全(B)大部分存在(C)小部分存在(D)無(wú)自知力,A,單選,6. 求助者的意志行為是( ):(A)意志增強(qiáng)(B)意志減退(C)意志矛盾(D)意志倒錯(cuò),C,單選,7. 對(duì)求助者問(wèn)題的生物學(xué)原因判斷準(zhǔn)確的是( ):
10、(A)求助者是女性,更容易受傷害(B)求助者的年齡已經(jīng)到了更年期(C)頭痛說(shuō)明存在腦部病變(D)無(wú)明確的資料顯示有生物學(xué)原因,D,單選,8. 對(duì)求助者問(wèn)題的社會(huì)性原因,下列正確的是( ):(A)人際關(guān)系緊張(B)離婚事件(C)受到別人歧視(D)經(jīng)濟(jì)變困難,B,案例二,張某,女,25歲,未婚,職員主要問(wèn)題:跟人交流時(shí)不敢正視別人的眼睛,緊張不安來(lái)訪情況:來(lái)訪者自述,訴三年前開(kāi)始,跟人交流時(shí)不敢正視別人的眼
11、睛,緊張不安。當(dāng)時(shí)主要與男朋友吵架,心情郁悶,擔(dān)心失魂落魄的樣子,因此試圖表現(xiàn)出正常樣子,不讓別人從自己眼睛里看出來(lái)。,有一天在街上有個(gè)人看見(jiàn)自己后低下頭,當(dāng)時(shí)就想那個(gè)人肯定看出來(lái)了。于是躲著走了過(guò)去,從此以后,開(kāi)始躲閃,不敢正視別人的目光,怕別人看出自己的不幸。想極力控制,但又不知不覺(jué)冒出這個(gè)念頭,想著自己是不是目光呆滯,別人是否看得出來(lái)?因此,工作學(xué)習(xí)經(jīng)常注意力不集中,坐立不安,做事慢了很多。,于是與男朋友分手,后來(lái)為了治好自己的病
12、,又交了一個(gè)男朋友,自己好像好了一些,但發(fā)現(xiàn)他有許多缺點(diǎn),就不再聯(lián)系了。經(jīng)詢(xún)問(wèn)幼年生活經(jīng)歷后,她補(bǔ)充說(shuō),記得3-4歲時(shí)有一次穿媽媽的花內(nèi)褲當(dāng)裙子,站在自家門(mén)口顯耀,鄰居小男孩把自己褲子拉了下來(lái),羞死了。,多選,1. 該案例的主要癥狀表現(xiàn)有( ) :(A)焦慮(B)恐懼(C)抑郁(D)疑病,ABC,單選,2. 根據(jù)案例所提供的情況,你的初步印象是( ):(A)精神分裂癥(B)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥(C)社
13、交恐懼癥(D)社會(huì)適應(yīng)不良,C,案例三,周某,男,20歲以下是患者的日記: 晚上總是睡不著。凡事須得研究,才會(huì)明白。 他們——也有給知縣打枷過(guò)的,也有給紳士掌過(guò)嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的;他們那時(shí)候的臉色,全沒(méi)有昨天這么怕,也沒(méi)有這么兇。最奇怪的是昨天街上的那個(gè)女人,打他兒子,嘴里說(shuō)道,“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”他眼睛卻看著我。我出了一驚,遮掩不??;那青面獠牙的一伙人,便都哄笑起來(lái)。陳老
14、五趕上前,硬把我拖回家中了。,拖我回家,家里的人都裝作不認(rèn)識(shí)我;他們的臉色,也全同別人一樣。進(jìn)了書(shū)房,便反扣上門(mén),宛然是關(guān)了一只雞鴨。這一件事,越教我猜不出底細(xì)。前幾天,狼子村的佃戶(hù)來(lái)告荒,對(duì)我大哥說(shuō),他們村里的一個(gè)大惡人,給大家打死了;幾個(gè)人便挖出他的心肝來(lái),用油煎炒了吃,可以壯壯膽子。我插了一句嘴,佃戶(hù)和大哥便都看我?guī)籽?。今天才曉得他們的眼光,全同外面的那伙人一模一樣?想起來(lái),我從頂上直冷到腳跟。他們會(huì)吃人,就未必不會(huì)吃我。你看
15、那女人“咬你幾口”的話(huà),和一伙青面獠牙人的笑,和前天佃戶(hù)的話(huà),明明是暗號(hào)。我看出他話(huà)中全是毒,笑中全是刀。他們的牙齒,全是白厲厲的排著,這就是吃人的家伙。照我自己想,雖然不是惡人,自從踹了古家的簿子,可就難說(shuō)了。他們似乎別有心思,我全猜不出。況且他們一翻臉,便說(shuō)人是惡人。我還記得大哥教我做論,無(wú)論怎樣好人,翻他幾句,他便打上幾個(gè)圈;原諒壞人幾句,他便說(shuō)“翻天妙手,與眾不同”。我那里猜得到他們的心思,究竟怎樣;況且是要吃的時(shí)候。,凡事總
16、須研究,才會(huì)明白。古來(lái)時(shí)常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”! 書(shū)上寫(xiě)著這許多字,佃戶(hù)說(shuō)了這許多話(huà),卻都笑吟吟的睜著怪眼看我。我也是人,他們想要吃我了!,單選,1. 該案例的癥狀表現(xiàn)有( ) :(A)焦慮(B)恐懼(C)抑郁(D)疑病,B,單選,2. 根據(jù)案例所提供的
17、情況,你的初步印象是( ):(A)精神分裂癥(B)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥(C)社交恐懼癥(D)社會(huì)適應(yīng)不良,A,多選,3.該求助者的思維障礙包括( ):(A)被害妄想(B)關(guān)系妄想(C)物理影響妄想(D)被洞悉感,AB,一般心理問(wèn)題的特點(diǎn),近期發(fā)生的反應(yīng)強(qiáng)度不太強(qiáng)烈的情緒問(wèn)題內(nèi)容尚未泛化常能找到相應(yīng)的原因思維合乎邏輯人格無(wú)明顯異常心理咨詢(xún)的主要工作對(duì)象----咨詢(xún)效果較好,嚴(yán)重心理問(wèn)題的特
18、點(diǎn),(1)是否經(jīng)歷過(guò)較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性刺激,(2)是否有反應(yīng)強(qiáng)烈的情緒問(wèn)題(3)內(nèi)容是否泛化(4)內(nèi)心沖突是否屬于道德性質(zhì)或現(xiàn)實(shí)意義,是否有求治的愿望(5)心理、生理及社會(huì)功能各方面是否受到影響(6)是否有器質(zhì)性的病變作為基礎(chǔ)(7)是否有人格問(wèn)題(8)與神經(jīng)癥(神經(jīng)衰弱)和精神病的鑒別,,,,,小結(jié),心理咨詢(xún)師在進(jìn)行初診接待后,要對(duì)所獲得的各種資料進(jìn)行分析綜合,確定求助者的問(wèn)題是否屬于心理咨詢(xún)的工作范圍,即能否對(duì)求助者提供心理學(xué)
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