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1、第一章第一章市場(chǎng)營(yíng)銷概述市場(chǎng)營(yíng)銷概述1.1市場(chǎng)營(yíng)銷的研究對(duì)象教學(xué)設(shè)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷的研究對(duì)象教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材及教學(xué)內(nèi)容分析一、教材及教學(xué)內(nèi)容分析1.使用教材:高等教育出版社的中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)》(第二版)(馮金祥主編)。2.教學(xué)內(nèi)容:1.1市場(chǎng)營(yíng)銷的研究對(duì)象3.教材處理:市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究對(duì)象是學(xué)生學(xué)習(xí)《市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)》(第二版)的入門章節(jié),為更有效地喚起學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的興趣,重點(diǎn)講授教材中的市場(chǎng)營(yíng)銷概念及市場(chǎng)營(yíng)銷的研究對(duì)象
2、,同時(shí)增加便于學(xué)生對(duì)《市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)》(第二版)感性認(rèn)識(shí)的案例,使教學(xué)內(nèi)容更容易理解、更有吸引力、更有實(shí)效。二、教學(xué)對(duì)象分析二、教學(xué)對(duì)象分析教學(xué)對(duì)象是一年級(jí)的中職學(xué)生,學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊,自控能力、動(dòng)手能力比較弱不喜歡填鴨式的學(xué)習(xí)方法,比較容易接受輕松愉快的學(xué)習(xí)方式。三、教學(xué)目標(biāo)及要求三、教學(xué)目標(biāo)及要求1.認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):了解市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)的研究對(duì)象,掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的概念;2.能力目標(biāo):能力目標(biāo):提高學(xué)員分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及綜合表達(dá)的能力
3、。3.情感目標(biāo)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)員的營(yíng)銷意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):市場(chǎng)營(yíng)銷概念、2.教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)的研究對(duì)象五、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法及教具準(zhǔn)備五、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法及教具準(zhǔn)備1.教學(xué)方法教學(xué)方法:案例教學(xué)法、問(wèn)題探索法2.學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法:探究式學(xué)習(xí)3.教具準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)設(shè)備、粉筆六、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)過(guò)程階段階段教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
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