學生自主管理實施方案

1、自主管理方案自主管理方案一、指導思想一、指導思想：學生自主管理委員會本著“自我管理、自我教育、自我服務”的宗旨，在學校的總體領導下，在政團部門的具體指導下，以配合學校中心工作為目的，積極開展各項自主管理活動。二、工作目標：二、工作目標：1、圍繞學校的中心工作，進行管理和自我管理，教育和自我教育，服務和自我服務；2、參與學校管理：作為群眾性組織，學生自主管理委員會可以充分發(fā)揮與全體學生密切聯(lián)系的優(yōu)勢，參與學校對學生的管理工作，學生會可以在

2、班級學生管理、住宿生管理中發(fā)揮自身獨特的作用；3、上下溝通、傳遞信息：學生會是學校與全體學生之間的橋梁和紐帶，學生會要將學校的精神在學生中宣傳并加貫徹執(zhí)行，同時，學生會作為學生的代言人，有責任通過正當?shù)那兰皶r向學校反映學生中有代表性的意見、建議和要求。三、工作措施：三、工作措施：1、在學生會干部組織下進行嚴謹細致的紀律檢查工作。（1）、檢查各年級中自習紀律；對各種不良現(xiàn)象進行及時的批評和教育；（2）、對各班的出勤、晚自習情況，同時檢查

3、學生的文明衛(wèi)生行為。（3）、維持食堂的用餐秩序。2、組織進行一絲不茍的勞動衛(wèi)生檢查工作。（1)、制定詳實的衛(wèi)生檢查要求，每天都對各班級教室衛(wèi)生和宿舍內務進行檢查。（2)、每兩組織進行一次勞動衛(wèi)生大檢查，對各班級教室、宿舍進行全面檢查并給予評分。心、主動求知、主動勞動、主動協(xié)作、主動交流、主動參與，最后達到主動發(fā)展的目的。一、指導思想堅持以學生為主體，充分發(fā)揮學生的主動性。一切為了學生的發(fā)展，促進學生健康成長。通過“自我管理，自我教育，自

4、我服務”的歷練，提高學生的整體素質。二、培養(yǎng)目標1、四種意識（1）主人意識。使學生清楚自己是班級的主人，學校的主人，學習的主人，成長的主人。（2）民主意識。使學生明白自己對班級和學校事物的話語權，監(jiān)督權，決定權，管理權。（3）責任意識。使學生懂得自己的行為要對自己負責，對小組負責，對班級負責，對學校負責。進而達到對社會負責。（4）榮譽意識。使學生愿意為小組添榮譽，為班級爭光彩，為學校樹形象。2、五種能力（1）自控能力。通過變他控為自控，