版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第二單元 友誼的天空,第五課 交友的智慧,第二課時(shí) 網(wǎng)上交友新時(shí)空,,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)上交友新時(shí)空,,,網(wǎng)上交友,慎重結(jié)交網(wǎng)友,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇要有一定的自我保護(hù)意識(shí)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí) 中的朋友,需要慎重,,網(wǎng)上交往的優(yōu)點(diǎn)網(wǎng)上交往的不足,,知識(shí)梳理,一、網(wǎng)上交友1. 互聯(lián)網(wǎng)為我們提供與他人____________,我們可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空中交往。2. 網(wǎng)上交往的優(yōu)點(diǎn):網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。它把
2、天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,舒緩壓力,拓展人際 __________。,交往的平臺(tái),交往圈,,知識(shí)梳理,3. 網(wǎng)上交往的不足:網(wǎng)絡(luò)交往有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的___________。我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符合,卻無法和對(duì)方一起___________;我們期待持久的友情,但遇到考驗(yàn)時(shí),又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”;我們期待對(duì)方的真誠,但常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)_________
3、__。,心靈之門,會(huì)心微笑,“假面舞會(huì)”,,知識(shí)梳理,二、慎重結(jié)交網(wǎng)友1. 在網(wǎng)絡(luò)上怎樣交友?(1)網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己______和______的影響,學(xué)會(huì)理性______、慎重______。(2)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的___________意識(shí)。對(duì)陌生人的邀請(qǐng),_____________;對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意______;遇到問題時(shí),要學(xué)會(huì)______。,學(xué)習(xí),生活,
4、辨別,選擇,自我保護(hù),不輕易接受,保密,求助,(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。除了考慮安全因素,我們還需要面對(duì)很多問題:彼此是否都愿意把真實(shí)的自己___________給對(duì)方;對(duì)方與自己的想象有差距,該如何對(duì)待;等等。,完全坦露,,知識(shí)梳理,2. 怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往?網(wǎng)上交往,可以滿足我們的一些__________,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的______和______。但是,虛擬的交往難以觸摸到生活中的______。
5、所以,不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們都不可能只停留在__________中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴______,增加真實(shí)而貼近的______,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。,心理需要,,知識(shí)梳理,壓力,責(zé)任,真實(shí),虛擬世界,交往,感受,,難點(diǎn)詳解,1. 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的利:(1)網(wǎng)絡(luò),使大容量的信息得以快速傳播,為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、辦理商務(wù)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。(2)網(wǎng)絡(luò)交往,不僅包括相熟朋友之間的交流溝通,也包括陌生人之
6、間方方面面的交往,如網(wǎng)上求診、網(wǎng)上尋親、網(wǎng)上求教等。(3)以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處,如開闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。,,難點(diǎn)詳解,(4)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。它使我們?cè)诰W(wǎng)上更自由地選擇交往對(duì)象,暢所欲言;因看不到對(duì)方,可使我們更充分地展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng),它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色,提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)。(5)網(wǎng)絡(luò)交往超越了
7、空間,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間,我們可以突破專業(yè)限制,只要想學(xué),隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。,,難點(diǎn)詳解,2. 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的弊:(1)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著,具有虛擬性、間接性和隱蔽性,它使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄,使交往環(huán)境被污染。我們既可能成為這種被污染環(huán)境的受害者,也可能在無意間參與其中,推波助瀾,破
8、壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(2)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,我們?nèi)菀资茯_上當(dāng)。個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。(3)沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)染上網(wǎng)癮,荒廢學(xué)業(yè),誘發(fā)違法犯罪。,,難點(diǎn)詳解,3. 哪些人上網(wǎng)容易上癮?并非所有人上網(wǎng)都會(huì)成癮,網(wǎng)癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)。例如,性格內(nèi)向、不善于交往、希望得到重視但十分孤獨(dú)的人,生活中受到某些挫折的人,沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人,家庭不和的人,因環(huán)境變化導(dǎo)致成績下降又難以適應(yīng)的青少年學(xué)生,最容易上癮。因?yàn)樗?/p>
9、們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中感受到的不是成功,而是挫折和失敗,所以希望在網(wǎng)上得到安慰。,,難點(diǎn)詳解,4. 我們?nèi)绾蜗硎芙】档木W(wǎng)絡(luò)交往?(怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)?)(1)正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性。用其所長,避其所短。善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決學(xué)習(xí)生活中的問題。(2)提高自己的安全防范意識(shí)和辨別覺察能力,不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。現(xiàn)實(shí)生活中的問題,盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求,以免受騙上當(dāng)。,,難點(diǎn)詳解,(
10、3)提高辨別覺察能力和抗誘惑能力。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑;不瀏覽不良信息、要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。舉報(bào)不良網(wǎng)站。(4)文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)道德:語言文明,對(duì)求助者盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠友好,不欺詐他人。(5)遵守法律:我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí),要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)。不制造、傳播流言,不侮辱他人人格,不進(jìn)行詐騙活動(dòng),不泄露國家秘密,不制造、傳播病毒。(6)玩網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友聊天要適度。總之,上網(wǎng)要適度,決不能沉迷。,,真題演練,1.
11、(2016衡陽)網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚,很多人通討網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野、增進(jìn)了友誼,但也有不少人上當(dāng)受騙。因此,我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中,應(yīng)做到 ( )A. 大大方方與網(wǎng)友見面 B. 提供個(gè)人虛假信息,以免個(gè)人隱私被泄露C. 對(duì)人坦誠,毫無保留 D. 既要真誠守信,又要謹(jǐn)慎,注意明辨是非,D,,真題演練,2. (2016沈陽)右圖漫畫中的內(nèi)容要求中學(xué)生應(yīng)該( )①遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)
12、則,傳播正能量 ②增強(qiáng)自我保護(hù)能力,拒絕上網(wǎng)?、鄢浞掷镁W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),過健康文明的生活?、芴岣弑鎰e能力和抗誘惑能力A. ①②③ B. ②③④C. ①③④ D. ①②④,C,,真題演練,3. (2016西寧)比起實(shí)體店,網(wǎng)購在當(dāng)今社會(huì)越來越受到人們的青睞。因?yàn)榫W(wǎng)購物美價(jià)廉、省事省心,已經(jīng)成為人們普遍接受的一種消費(fèi)方式。2015年中國網(wǎng)購總額達(dá)3600億元,在網(wǎng)上購物的互聯(lián)網(wǎng)用戶比例達(dá)到47%。這說明
13、 ( )A. 網(wǎng)絡(luò)生活比現(xiàn)實(shí)生活好得多 B. 網(wǎng)購已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的實(shí)體店購物方式C. 網(wǎng)絡(luò)極大地方便了人們的生活 D. 人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷已經(jīng)達(dá)到無法控制的程度,C,,真題演練,4. (2016包頭)隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人們的生活,網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因在于 ( )①網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)驗(yàn) ②網(wǎng)絡(luò)交往改變了人們以往
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)道德與法治
- 2016新版人教版七年級(jí)道德與法治答題策略
- 道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 2016年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè)人教版
- 人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 七年級(jí)-道德與法治--質(zhì)量分析
- 七年級(jí)《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃
- 人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)教案
- 初中道德與法治人教七年級(jí)下冊(cè) 走進(jìn)法治天地《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè) 生活需要法律 教案
- 七年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)要點(diǎn)
- 七年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案
- 七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教學(xué)總結(jié)
- 人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)《青春有格》課件
- 七年級(jí)道德與法治教學(xué)反思
- 人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)教案
- 道德與法治七年級(jí)上冊(cè)古文言有關(guān)
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)教材介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論