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文檔簡介
1、《搭石搭石》評(píng)課稿評(píng)課稿各位老師,大家早上好:我是關(guān)累小學(xué)的陶則通老師。今天,聽依老師執(zhí)教的《搭石》這一課,給我留下了深刻的印象。依老師用她濃厚感情色彩的語言把學(xué)生們帶入了這個(gè)民風(fēng)純樸的鄉(xiāng)間,讓人賞心悅目,回味無窮。這是一堂語文味十足的語文課。以下是我總結(jié)的幾點(diǎn)深刻體會(huì):1、目標(biāo)明確,流程清晰。、目標(biāo)明確,流程清晰。整個(gè)教學(xué)線索清晰:品美→說美→寫美。大目標(biāo)下的具體目標(biāo)也很清楚:有寫作方法等知識(shí)的積累、有朗讀能力、理解能力的訓(xùn)練、有愛家
2、鄉(xiāng)等情感態(tài)度的滲透等,體現(xiàn)了新課標(biāo)的三維目標(biāo)。可謂做到了語言美、情感美和音韻美。2、緊抓關(guān)鍵語句,理解感悟。、緊抓關(guān)鍵語句,理解感悟。依老師這一課時(shí)教材處理非常巧妙,她把握住教材的內(nèi)在邏輯,靈活對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行截取,重點(diǎn)截取了充分體現(xiàn)鄉(xiāng)親們美好心靈的語句進(jìn)行集中研讀。緊緊圍繞“一行人走搭石”、“兩個(gè)人面對(duì)面走搭石”、“背老人走搭石”這三部分文字,體會(huì)到了景美、人美,以及人與自然的和諧美,同時(shí)還體味到了語言文字的美。3、重視讀的訓(xùn)練,讀中享
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