版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、工作選擇工作選擇問題提出:一個剛獲得學(xué)位的大學(xué)生的大學(xué)畢業(yè)生面臨選擇工作崗位。他將要考慮的準(zhǔn)則有:貢獻(xiàn),收入,興趣,發(fā)展,聲譽,關(guān)系,位置。等。于是他提出可以構(gòu)造如圖6的層次結(jié)構(gòu),用層次分析法確定可供選擇的工作的優(yōu)先順序,你認(rèn)為合適么?一問題分析對于這個問題,我們其實通過主觀臆斷,可以為該畢業(yè)生選擇一個我們認(rèn)為合適的單位,這種方法被稱為定性分析。但這并不一定是最好的,隨意性較大,并不具有嚴(yán)格意義上的道理,有時可能還會造成很大的失誤。這時
2、我們可以通過層次分析方法來解決,它把定性分析與定量研究結(jié)合在一起,能較好的解決問題。建立三個層次,目標(biāo)層、準(zhǔn)則層、方案層。二建立層次結(jié)構(gòu)模型步驟一.符號說明1假設(shè)三個單位可供選擇單位p1單位p2單位p3;2考慮的6個主要因素,貢獻(xiàn)B1,收入B2,發(fā)展B3,聲譽B4,關(guān)系B5,位置B6、3隨機一致性指標(biāo)RI,一致性比例CI4主特征向量W步驟二.模型假設(shè)假如該生對目標(biāo)層6個因素進(jìn)行比較(相對目標(biāo)層而言)的結(jié)果為B1B2B3B4B5B6B11
3、12131121B22111221B331112112B41221112B52122112B6112221(如a13=12表示該位同學(xué)對目標(biāo)B1與B2的重要性之比為1:2)步驟三.模形的建立入=(0.68420.11041.03020.18230.03020.18231.25650.19150.82320.14950.90540.13871.47960.2275)6=6.158CI=(6.1586)(61)=0.0263CR=CIRI查
4、表可得RI=1.24所以CR=0.0210.1則認(rèn)為矩陣A通過一致性檢驗2方案層有三個單位可供選擇單位p1單位p2單位p3,這位學(xué)生對方案層的3個因素相對于準(zhǔn)則層的每一個因素進(jìn)行兩兩比較的結(jié)果為針對B1P1P2P3P111318P2311P31811針對B2P1P2P3P1113P2213P313131針對B3針對B4針對B5P1P2P3P1112P2112P312121P1P2P3P1134P21311P31411P1P2P3P111
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論