版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、班級小組評價制度班級小組評價制度一、課堂表現(xiàn)的評價(一)獎分1、在課堂展示中,發(fā)言人表現(xiàn)突出,受到教師表揚的,獎1分。2、在檢測展示中,表現(xiàn)突出,受到教師表揚的,獎1分。3、在自由討論、交流活動中,主動發(fā)言、效果良好,得到老師肯定的,獎2分。4、一周內(nèi),沒有受到罰分的小組可獎5分。(二)罰分1、在課堂檢測展示中,不能達到學(xué)習(xí)要求的,教師確認后,罰1分。2、在課堂輪流展示中,沒有認真準備,發(fā)言人表現(xiàn)差,經(jīng)教師確認后,罰1分。3、在小組合作
2、學(xué)習(xí)中,故意擾亂課堂秩序,罰小組2分。4、課堂上,不積極投入學(xué)習(xí),被老師點名批評一人次,罰小組1分。二、預(yù)習(xí)筆記的評價(一)獎分一周內(nèi)全組成員,預(yù)習(xí)筆記都按時保質(zhì)完成的,獎3分。(二)罰分1、在預(yù)習(xí)筆記檢查中,一人科次沒有按規(guī)定完成,罰小組1分。2、發(fā)現(xiàn)類同預(yù)習(xí)筆記,一人科次,罰小組1分。三、學(xué)業(yè)成績的評價1、根據(jù)學(xué)校對每個同學(xué)的考核結(jié)果,每進步一個名次,獎1分,每退步一個名次,罰1分。2、學(xué)業(yè)成績在全級前10名的同學(xué),一人次獎2分,學(xué)
3、業(yè)成績在全校后35名的同學(xué),一次罰2分3、在學(xué)校組織的學(xué)業(yè)考試中,發(fā)現(xiàn)違反《考試管理制度》的,罰10分,并取消小組評優(yōu)資格。四、綜合評價的合成1、采用分項正排名次倒積分的辦法。2、課堂表現(xiàn)和預(yù)習(xí)筆記積分分別為5、4、3、2、1,學(xué)業(yè)成績積分為10、8、6、4、2。3、三項總積分之和為小組總得分。4、表現(xiàn)欠佳的組員帶頭宣誓。學(xué)生小組評價制度學(xué)生小組評價制度為了加強班級管理,提高班級管理質(zhì)量,積極推進學(xué)生全面發(fā)展,特制定班級學(xué)生評價方案。將
4、班級學(xué)生按“同組異質(zhì),異組同質(zhì)”的原則,面向全體,尊重差異。將班級人數(shù)按8或10人為一組。每組設(shè)定組長一名,副組長一名,且對每位同學(xué)實行虛擬分數(shù)考核,即每人充值虛擬分數(shù)50分,對班級的學(xué)習(xí)和常規(guī)特設(shè)有考評機制,實行獎勵與懲罰共用的方法。讓學(xué)生小組在班級管理和教學(xué)實踐中發(fā)揮積極作用,輔助教學(xué)管理的同時,有利于實施和深化素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,加強學(xué)生的集體觀念,促進班級和諧小組評比制度小組評比制度總則:一、小組長全權(quán)負責(zé)衛(wèi)生、紀律、
5、學(xué)習(xí)、收作業(yè)、收錢款等事務(wù),每個小組是個獨立的管理集體,組長對班委會負責(zé),配合班長、學(xué)委、課代表工作,又對本組組員負責(zé)。二、每組由組長選出2位副組長配合工作,當全組一半以上組員,不認可組長和副組長的工作時,可向班委會提出在本組內(nèi)改選組長。細則:加分制度加分制度1、課堂上,任課教師提出表揚或者提出加分時,加5分。2、數(shù)、語、外平時考試,滿分或者當沒有滿分而有最高分數(shù)時,拿著考卷給組長確認后加5分,本組自行統(tǒng)計。3、早自習(xí)、午休、晚自習(xí)由當
6、天值日班長對表現(xiàn)好的小組加5分??鄯种贫瓤鄯种贫?、各科作業(yè),不交一科扣5分,以此類推。對例如早讀等學(xué)委和班干部布置任務(wù)不完成的扣5分。2、上課以及課間違反紀律,班干部點名扣1分,任課教師點名扣5分。3、對周圍有紙屑經(jīng)勞動委員發(fā)現(xiàn)扣1分。4、對吃零食同學(xué),由零食監(jiān)督員記錄并扣分,并處罰零食十倍罰金作為班費,如拒不繳納罰金,以1元一分的方式扣除該小組分數(shù)。5、對打架、罵人等現(xiàn)象扣每人次扣5分。注:對為學(xué)校做貢獻,教務(wù)處政教處點名表揚的好人
7、好事,以每人次25分計算,對政教處教務(wù)處點名批評的事件,以每人次25分扣分,處分扣10分。計分制度計分制度1、每月以考試為期限積分重新開始,重新評比,對每月分數(shù)最高的小組班費獎勵,小組每周周評比,對本周分數(shù)最高的小組頒發(fā)獎狀,貼到班級光榮榜上。2、每周小組內(nèi)評比,評出小組分數(shù)最高的組員,發(fā)一張紅卡,累計4張紅卡,可換禮品一個,由班費承擔。3、每天分數(shù)分為總分和當日分數(shù)兩欄,以當日分數(shù)的平均分,決定放學(xué)后跑圈情況,與平均分差距10分以內(nèi)五
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)班級評價制度
- 表1學(xué)習(xí)小組課堂評價表(班級)
- 小組合作學(xué)習(xí)班級評價表
- 班級小組評分表
- 班級小組評定意見
- 班級小組得分細則
- 班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案
- 小學(xué)“班級小組建設(shè)”指導(dǎo)意見
- 班級小組建設(shè)實施方案
- 小組化班級管理模式之我見
- 班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)的做法
- 班級學(xué)習(xí)小組競賽霸氣口號標語
- 小組合作學(xué)習(xí)促進班級管理
- 黨小組制度
- 班級制度建設(shè)
- 班級加分制度
- 班級規(guī)則制度
- 大學(xué)班級制度
- 風(fēng)險評價小組職責(zé)
- 鶴圍學(xué)校班級興趣小組記錄表
評論
0/150
提交評論