六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案

1、第一課青春放歌（共四課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽(tīng)《行星組曲》、《飛來(lái)的花瓣》。2、表演《拉起手》3、編創(chuàng)與活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、在演唱與欣賞活動(dòng)中感受、體驗(yàn)青春的氣息，激勵(lì)學(xué)生珍惜青春年華。2、能夠依據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律特點(diǎn)，理解歌曲的情緒，并用熱情、歡快、彈性的聲音演唱歌曲。3、聆聽(tīng)《行星組曲》感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒。4、聆聽(tīng)《飛來(lái)的花瓣》，感受其音樂(lè)情緒，并能夠?yàn)椴煌温溥x擇適當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)概括其音樂(lè)特點(diǎn)。三、教材分析：《拉起

2、手》是一首頗具時(shí)代特點(diǎn)和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡(jiǎn)潔，鮮明的表達(dá)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題?！缎行墙M曲》是英國(guó)作曲家霍爾斯特所作的管旋樂(lè)組曲。是一首頗受人們歡迎的通俗名作?！讹w來(lái)的花瓣》是一首美麗的小詩(shī)。語(yǔ)言淳樸、感情真摯，寓意深刻。歌頌了為人師表的優(yōu)秀教師，歌頌了美好的師生情誼，表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的真摯謝意。第一周第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)一、組織教學(xué)師生問(wèn)好師彈琴向生問(wèn)好生聽(tīng)琴向師問(wèn)好情感交流準(zhǔn)備上課二、學(xué)唱歌曲

3、《拉起手》。1、以聆聽(tīng)前奏導(dǎo)入。2、播放歌曲錄音范唱。3、問(wèn)：歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？4、師彈琴。5、師生小結(jié)。、聆聽(tīng)歌曲前奏。2、聆聽(tīng)歌曲錄音范唱。3、討論并回答問(wèn)題。4、1）聽(tīng)琴試唱歌譜。2）有感情的讀歌詞。3）裝詞。4）完整演唱。5）用豎笛吹奏。5、師生小結(jié)?！独鹗帧肥且皇最H具時(shí)代特點(diǎn)和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡(jiǎn)潔，鮮明的表達(dá)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題。三、下課。師彈琴向生再見(jiàn)生聽(tīng)琴向師再見(jiàn)。情感交流準(zhǔn)備下課。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)環(huán)

4、節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)一、組織教學(xué)師生問(wèn)好師彈琴向生問(wèn)好生聽(tīng)琴向師問(wèn)好情感交流準(zhǔn)備上課二、聆聽(tīng)歌曲《行星組1、師介紹歌曲背景。1、聽(tīng)歌曲背景簡(jiǎn)介?！缎行墙M曲》是英國(guó)作腳為歌曲《拉起手》伴奏。三、下課。師彈琴向生再見(jiàn)生聽(tīng)琴向師再見(jiàn)。情感交流準(zhǔn)備下課。王青琴閱2007年3月1日第二課亞洲旋歌（共四課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽(tīng)《搖籃曲》、《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》、《亞洲民間器樂(lè)曲片段》。2、表演《郵遞馬車(chē)》3、編創(chuàng)與活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、在演唱

5、與欣賞活動(dòng)中，感受感受亞洲民族、民間音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)演唱日本歌曲《郵遞馬車(chē)》，體會(huì)歌曲的歡樂(lè)情緒，并能夠用較快的速度來(lái)演唱。3、聆聽(tīng)印度歌曲《搖籃曲》和《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》領(lǐng)會(huì)這兩首歌曲的民族風(fēng)格特點(diǎn)。4、知道西塔爾、甘美蘭等代表性的亞洲民間樂(lè)器，并能聽(tīng)辨這些樂(lè)器的音色。三、教材分析：歌曲《郵遞馬車(chē)》表達(dá)了生活在邊遠(yuǎn)牧場(chǎng)上的青年們，盼望那每天一趟的郵遞馬車(chē)給他們帶來(lái)信件時(shí)的喜悅心情?！稉u籃曲》是一首有印度民族風(fēng)格的搖籃曲。復(fù)雜多變的

6、節(jié)奏、節(jié)拍，豐富的裝飾音，給人以深情、婉轉(zhuǎn)、纏綿的感受。《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》是一首具有濃厚阿拉伯風(fēng)格的科威特歌曲。第三周第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)一、組織教學(xué)師生問(wèn)好師彈琴向生問(wèn)好生聽(tīng)琴向師問(wèn)好情感交流準(zhǔn)備上課二、學(xué)唱歌曲《郵遞馬車(chē)》。1、以聆聽(tīng)前奏導(dǎo)入。2、播放歌曲錄音范唱。3、問(wèn)：歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？4、師彈琴。5、師生小結(jié)。、聆聽(tīng)歌曲前奏。2、聆聽(tīng)歌曲錄音范唱。3、討論并回答問(wèn)題。4、1）聽(tīng)琴試唱歌譜。2）有感情的讀歌詞