哲學第十課導學案

1、海頭高級中學高二政治《生活與哲學》學案編制人：王端清審核人：侍崇艷編號：NO.07081第十課第十課創(chuàng)新意識與社會進步創(chuàng)新意識與社會進步【學習目標學習目標】高考高考小高考小高考否定的含義及實質(zhì)否定的含義及實質(zhì)堅持辯證的否定觀，樹立創(chuàng)新意識堅持辯證的否定觀，樹立創(chuàng)新意識創(chuàng)新的社會作用創(chuàng)新的社會作用120辯證否定的含義及實質(zhì)辯證否定的含義及實質(zhì)B121堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識C（一）精華回放（一）精華回放（二

2、）合作自學（二）合作自學1、成語、成語“吐故納新吐故納新”包含的哲學道理是什么？談談你對辯證否定含義與實質(zhì)的理解。包含的哲學道理是什么？談談你對辯證否定含義與實質(zhì)的理解。2、有人說，不破不立，因而破壞的越多，發(fā)展創(chuàng)新就越快。這種觀點對嗎？為什么？、有人說，不破不立，因而破壞的越多，發(fā)展創(chuàng)新就越快。這種觀點對嗎？為什么？3、創(chuàng)新的社會作用有哪些？請舉例說明。創(chuàng)新的社會作用有哪些？請舉例說明。（三）質(zhì)疑解惑（三）質(zhì)疑解惑簡要列出疑點，組內(nèi)解

3、決。簡要列出疑點，組內(nèi)解決。（四）互動探究（四）互動探究1.1、把一只昆蟲踩死，把一粒麥種磨碎，或?qū)懮弦粋€、把一只昆蟲踩死，把一粒麥種磨碎，或?qū)懮弦粋€“A”，然后把它涂掉。這是不是否定？如何理解辯，然后把它涂掉。這是不是否定？如何理解辯證的否定？證的否定？2、評析：促進事物發(fā)展必須具有創(chuàng)新意識，有了創(chuàng)新意識必然推動事物發(fā)展。評析：促進事物發(fā)展必須具有創(chuàng)新意識，有了創(chuàng)新意識必然推動事物發(fā)展。（五）精彩展示（五）精彩展示（六）遷移運用（六）

4、遷移運用一、單項選擇題：一、單項選擇題：1.1.下列說法符合辯證否定原理是下列說法符合辯證否定原理是A.A.把剛寫好的字又涂掉把剛寫好的字又涂掉B.B.看到洗澡水臟了，就把它連同盆中的小孩一起倒掉看到洗澡水臟了，就把它連同盆中的小孩一起倒掉C.C.改革是自我完善和發(fā)展改革是自我完善和發(fā)展D.D.青年學生要成長為共產(chǎn)主義者，就必須和舊是的東西實行徹底的決裂青年學生要成長為共產(chǎn)主義者，就必須和舊是的東西實行徹底的決裂2.下列選項中，體現(xiàn)辯證

5、的否定觀的是（）A.一葉落，而天下知秋矣B.取其精華，去其糟粕C.千里之堤，潰于蟻穴D.是就是，非就非，除此之外，都是鬼話3.南宋朱熹說：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進?！边@句名言蘊含的哲理是（）A.辯證法的本質(zhì)是革命的批判的B.沒有疑問的讀書就不能取得進步海頭高級中學高二政治《生活與哲學》學案編制人：王端清審核人：侍崇艷編號：NO.07083書本、尊重權(quán)威；更要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現(xiàn)

6、理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。書本、尊重權(quán)威；更要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。）CBACBACBCACD（2）辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服舊事物中消極的內(nèi)容，保留其積極合理的因）辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服舊事物中消極的內(nèi)容，保留其積極合理的因素。辯證否定的實質(zhì)就是素。辯證否定的實質(zhì)就是“揚棄揚棄”。《田螺遺夢田螺遺夢》的創(chuàng)作就是一個辯證的否定過程，它剔除了原有傳說中