版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、聚點大觀園校區(qū)2012年最新法規(guī)真題法規(guī)題一.單選題1根據(jù)《《人民幣銀行結(jié)算賬戶管理辦法》的規(guī)定,單位銀行結(jié)算賬戶支付給個人銀行結(jié)算賬戶款項的,銀行應該(A)A.留存原件,按會計檔案保管B.留存復印件,按業(yè)務檔案保管C.留存原件,按業(yè)務檔案保管D.留存復印件,按會計檔案保管2.按照規(guī)定,有權利采取稅收保全措施、強制執(zhí)行措施的機構(gòu)是(A)A.稅務機關B。公安機關C。工商行政管理局D。財政機關3.根據(jù)《《現(xiàn)金管理暫行條例》》的規(guī)定,負責現(xiàn)金
2、管理的具體實施,并對開戶單位收支、使用現(xiàn)金運行監(jiān)督管理的機構(gòu)是(A)A.開戶銀行B。中國人民銀行總行C。中國人民銀行各級分行D。銀監(jiān)會4.根據(jù)的規(guī)定,注冊驗資的臨時存款賬戶在驗資期間(B)。A:只付不收B:只收不付C:可以收付D不得收付5.根據(jù)《預算法》的規(guī)定,下列各項中,負責提出各級預算預備費動用方案的是(C)A:本級人民代表大會B本級人民代表大會常務委員會C本級政府財政部門D本級政府審計部門6.政府有關部門依據(jù)法律、行政法規(guī)的規(guī)定和
3、部門的職責權限,對有關單位的會計行為、會計(D)A:社會監(jiān)督B內(nèi)部監(jiān)督C公眾監(jiān)督D政府監(jiān)督聚點大觀園校區(qū)2012年最新法規(guī)真題入款項或者取得索?。˙)A當日B次日C當月D次月15根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定,支票上未印有“現(xiàn)金”或“轉(zhuǎn)賬”字樣的是(C)A現(xiàn)金支票B轉(zhuǎn)賬支票C普通支票D劃線支票16根據(jù)《營業(yè)稅暫行條例》規(guī)定,下列各項中,屬于營業(yè)稅納稅期限的是(C)A3日B20日C1個月D60日17下列各項中,要求會計人員在處理業(yè)務過程中,嚴
4、格按照會計法律制度辦事,不為主觀或他人意志左右的會計職業(yè)道德(C)A誠實信用B堅持準則C客觀公正D廉潔自律18下列各項中,屬于不相容崗位的是(A)A出納與會計檔案管理B出納與資本、基金核算C出納與總賬登記D出納與財務成果核算19根據(jù)《企業(yè)所得稅法》規(guī)定,符合條件的小型微利企業(yè),可以減按較低的稅率征收企業(yè)所得稅,該稅率是(A)A20%B15%C25%D3%20根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定,貸記卡的首月最低還款額為(B)A不得低于其當月透支余
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精品教師職業(yè)道德法律法規(guī)試題及答案
- 道德法律與人生教案
- 第二章道德法則與道德研判
- 《德育·道德法律與人生》全套教案
- 行政道德法律化研究.pdf
- 德育道德法律與人生是教案版
- 法規(guī)與道德
- 道德法律化的有關問題研究.pdf
- 部編三上道德法治教案
- 德育(1)道德法律與人生第5課
- 道德法律與經(jīng)濟基礎 期末試卷
- 道德法律化的理論與實踐考察.pdf
- 道德法律化的設想、實施與邊界.pdf
- 我國軟件產(chǎn)業(yè)道德法制環(huán)境研究.pdf
- 中國古代道德法律化研究.pdf
- 論道德法律化的學理基礎及其限度
- 道德法律化的法律經(jīng)濟學分析.pdf
- 新聞道德與法規(guī)
- 生活化課堂在道德法治教學中應用
- 和諧社會下道德法律化問題研究.pdf
評論
0/150
提交評論