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1、古代詩(shī)詞欣賞與寫(xiě)作教學(xué)大綱古代詩(shī)詞欣賞與寫(xiě)作教學(xué)大綱(楊子怡編)(楊子怡編)一、課程說(shuō)明一、課程說(shuō)明(一)(一)、課程性質(zhì)與任務(wù)、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)限制性選修課,在本科第五學(xué)期或第六學(xué)期開(kāi)設(shè),也可作為詩(shī)詞普及性教育課在全校開(kāi)設(shè)。本課程主要引導(dǎo)學(xué)生從藝術(shù)、寫(xiě)作兩個(gè)方面欣賞古典詩(shī)詞中一些重要的、有藝術(shù)價(jià)值和美感特質(zhì)的名作,講授一些詩(shī)詞的格律知識(shí)和結(jié)構(gòu)布局、詩(shī)句錘煉、押韻要求、詞調(diào)選擇、詩(shī)意提煉、聯(lián)想運(yùn)用、意境藏露、詩(shī)句修辭
2、、題材取舍、典故運(yùn)用、詩(shī)詞審美、鑒賞標(biāo)準(zhǔn)等寫(xiě)作技巧和欣賞方法。(二)(二)、開(kāi)設(shè)本課程的指導(dǎo)思想、開(kāi)設(shè)本課程的指導(dǎo)思想古典詩(shī)詞是中華文明的一絕,是中國(guó)的文化長(zhǎng)城。在中國(guó),人們愛(ài)詩(shī)、頌詩(shī)、用詩(shī)、寫(xiě)詩(shī),生活中“一切皆詩(shī)”,泱泱中華成為詩(shī)的國(guó)度。重視詩(shī)教,重視詩(shī)詞的寫(xiě)作是中國(guó)由來(lái)已久的文化傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)一直綿延到“五四”以后,建國(guó)前高校還非常重視舊體詩(shī)詞的寫(xiě)作,寫(xiě)作詩(shī)詞在高校蔚然成風(fēng)。建國(guó)之后,這種傳統(tǒng)慢慢丟失,詩(shī)詞的寫(xiě)作逐漸退出了高校校園。
3、“天意君須會(huì),人間要好詩(shī)”?,F(xiàn)在該是讓詩(shī)詞這一古老的藝術(shù)重回大學(xué)校園的時(shí)候了。為了繼承中華文化的傳統(tǒng),為了陶冶青年學(xué)子的性情,為了加強(qiáng)青年學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng),為了培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),為了豐富青年學(xué)生的文化知識(shí),開(kāi)設(shè)這一課程意義重大。這也是我們建設(shè)課程特色,從事教學(xué)改革的嘗試之一。(三)教學(xué)目的教學(xué)目的通過(guò)本課程的教學(xué)基本上達(dá)到以下兩個(gè)方面的目的:1、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族的自豪感,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平
4、,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。3、懂得舊體詩(shī)詞的格律知識(shí)和一般的寫(xiě)作技巧,能寫(xiě)出基本合符格律的且有一定藝術(shù)水平的詩(shī)詞作品。(四)(四)、教學(xué)要求、教學(xué)要求本課程的教學(xué)力求在本科三年級(jí)唐宋文學(xué)課和古代漢語(yǔ)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升,做到理論講授與基礎(chǔ)知識(shí)講授相結(jié)合,作品欣賞與詩(shī)詞創(chuàng)作基本技巧的講授相結(jié)合,理論講授與詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合。要求學(xué)生能有深度地欣賞古典詩(shī)詞名作,基本了解和掌握古典詩(shī)詞的格律知識(shí)和寫(xiě)作技巧,能寫(xiě)出合律的、有較高藝術(shù)水平的詩(shī)詞作品。(
5、五)(五)、總課時(shí)數(shù)、總課時(shí)數(shù)本課程開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期,每周2課時(shí),共36課時(shí)。(六)(六)、考核方法:、考核方法:或?qū)懗?000字篇幅的欣賞文章,或?qū)懽骱下傻脑?shī)詞。第十章:詞的句式和平仄第十章:詞的句式和平仄第一節(jié):詞的基本句式第二節(jié):句子的點(diǎn)頓與分合第三節(jié):領(lǐng)字的應(yīng)用第四節(jié):對(duì)仗的變化第四節(jié):四聲陰陽(yáng)第十一章:選詞擇調(diào)第十一章:選詞擇調(diào)第一節(jié):長(zhǎng)調(diào)與小令第二節(jié):豪放與婉約鑒賞篇鑒賞篇(13課時(shí)課時(shí))第十二章:詩(shī)詞的鑒標(biāo)準(zhǔn)第十二章:詩(shī)詞的鑒
6、標(biāo)準(zhǔn)情真味厚格高第十三章:寫(xiě)作技巧第十三章:寫(xiě)作技巧工于起勢(shì)質(zhì)直與深婉語(yǔ)短意長(zhǎng)詠物要有新意寫(xiě)詩(shī)與邏輯和訓(xùn)詁自嘲要幽默難于分解偏分解蒙太奇手法臨去秋波那一轉(zhuǎn)談豹尾說(shuō)謀篇談鳳頭動(dòng)詞的妙用煉字鍛句第十四章:寫(xiě)作題材第十四章:寫(xiě)作題材于卑微處賦高標(biāo)生活切片各具匠心的詠雪詩(shī)反映時(shí)代精神第十五章:藝術(shù)篇要注意形象性典型的瞬間觀(guān)和感問(wèn)的藝術(shù)創(chuàng)新無(wú)止境綠葉成蔭的魅力寓情于景以物喜和以己悲藏和露意境淺談比喻和聯(lián)想再談聯(lián)想超人的聯(lián)想力活用典故詠物詩(shī)要有寓意
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