人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《第五單元整理和復(fù)習(xí)》

1、6～10的認(rèn)識和加減法,整理和復(fù)習(xí),,一、復(fù)習(xí)數(shù),一定要寫規(guī)范。,這一單元你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？請你寫出來。,讀一讀這些數(shù)。,0,2,4,6,8,10,1,3,5,7,9,請你填一填。,這些是單數(shù)。,這些是什么數(shù)？,這些是雙數(shù)。,你還知道些什么？,我還知道6的相鄰數(shù)是5和7。,我還知道0在這里表示起點。,還有……,這一單元你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？請你寫出來。,按順序在□里填數(shù)。,10,8,6,4,6,7,1,7,9,,,,,,,,,,,上面一共有

2、（ ）個圖形。,10,6,5,2,一、復(fù)習(xí)數(shù),1. 小動物身上最大的數(shù)是( ), 最小的數(shù)是( )。2. 從右邊數(shù)，第3只與第5只小動物身上的數(shù)的和是 ( )。3. 把左邊的5只小動物身上的數(shù)，從大到小排列。 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ),10,0,9,1,3,5,8,10,5,1,3,8,10,2,9,6,0,7,4,按規(guī)律，畫一畫。,,一、復(fù)習(xí)數(shù),,,一、復(fù)習(xí)數(shù),7,2,5

3、,1,4,0,3,7,7,4,5,2,6,0,3,3,5,4,2,3,7,2,1,還有不同的填法嗎？,6,8,10,在卡片上寫出10以內(nèi)所有的加法算式。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,說一說表里的算式是怎樣排列的。,請你很快說出得數(shù)！,計算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？,我發(fā)現(xiàn)得數(shù)都是10。,趕快整理一下吧！,一、整理加法算式,我們可以橫著觀察、豎著觀察，

4、也可以斜著觀察。,1、口算,6-6= 8-4= 7+3=4+5=,0,4,10,9,8,5+3-2=8-1+3=3+3+3=10-2-4=,10,10,9,4,2、（ ）里填幾？,3+（ ）=10 5+（ ）=84+（ ）=6 2+（ ）=9,7,2,想：10-3=7,想：,3,想：,7,想：,說說表里的算式是怎樣排列的。,看誰

5、算得又對又快？,計算第一列算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？,我發(fā)現(xiàn)得數(shù)一個比一個多1。,二、整理減法算式,在卡片上寫出10以內(nèi)所有的減法算式，并把它們整理一下。,怎樣觀察這幅圖？,4,＋,6,10,1. 看圖寫算式。,還可以怎樣列算式？,我是分左右兩部分觀察的。,三、問題解決,6,＋,4,10,10,－,4,6,10,－,6,4,有1個大梨，9個小梨。,有3個卡通梨， 7個普通梨。,7只,？只,,2. 說一說圖中告訴了我們什么

6、，要解決的問題是什么， 再解答。,三、問題解決,5,＋,2,7,7,－,2,5,7,－,5,2,車上原來有9個人。,現(xiàn)在車上有多少人？,9,－,4,5,＋,10,3. 說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。,三、問題解決,,7,+,3,8,10,-,3,-,1,4,2,7,+,9,2,9,-,7,2,9,-,2,7,6,4,+,10,6,10,-,6,4,10,-,4,6,3,+,8,5,9,-,7,2,10,－,3,7,

7、一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有喝？,你會解答嗎？,從10瓶中去掉已經(jīng)喝了的，剩下的就是沒喝的，用減法計算。,從圖中你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？,6,＋,2,8,你會解答嗎？,一共有8只。,把兩部分合起來，用加法計算。,岸上有6只小猴，又來了2只，一共有幾只？,從圖中你都知道了什么，能解決什么問題？,6,5,4,還能提出什么問題？,你能從圖中提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？,原來有9盆花，搬走了2盆，還剩幾盆？,9,－,2,7,