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1、個性化輔導(dǎo)講義個性化輔導(dǎo)講義杭州龍文教育科技有限公司杭州龍文教育科技有限公司1課題長方體和正方體長方體和正方體教學(xué)目標教學(xué)目標1、認識長方體和正方體、認識長方體和正方體2、長方體和正方體的表面積、長方體和正方體的表面積3、長方體和正方體的體積、長方體和正方體的體積重點、難點重點、難點掌握長方體和正方體的表面積和體積的計算掌握長方體和正方體的表面積和體積的計算考點及考試要求考點及考試要求1、長方體和正方體的表面積和體積的計算、長方體和正方
2、體的表面積和體積的計算2、組合立體圖形的表面積和體積的計算、組合立體圖形的表面積和體積的計算教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容知識框架知識框架長方體和正方體的知識是學(xué)生進行表面積和體積計算的基礎(chǔ)知識,是運用有關(guān)的計算公式可解決許長方體和正方體的知識是學(xué)生進行表面積和體積計算的基礎(chǔ)知識,是運用有關(guān)的計算公式可解決許多實際問題。多實際問題??键c一:認識長方體和正方體考點一:認識長方體和正方體典型例題典型例題例一:判斷對錯。例一:判斷對錯。(1)棱長5分米的正
3、方體水箱,它的占地面積是(125)平方分米。()(2)長方體(不含正方體)最多有8條棱長度相等。()(3)正方體是特殊的立方體。()(4)有6個面,12條棱,8個頂點組成的圖形都是長方體。()(5)相交于一個頂點的三條棱的長度相等的長方體一定是正方體。()(6)兩個體積相等的立方體,表面積也一定相等。()例二:例二:有30個棱長為1厘米的小正方體(1)怎樣擺才能將它拼成一個最大的正方體?還剩幾個小正方體?例三:一個正方體木塊,六個面上分
4、別寫著1、2、3、4、5、6,從三個不同角度觀察結(jié)果如下,請你猜一猜:1、2、3分別和誰相對?知識概括、方法總結(jié)與易錯點分析知識概括、方法總結(jié)與易錯點分析個性化輔導(dǎo)講義個性化輔導(dǎo)講義杭州龍文教育科技有限公司杭州龍文教育科技有限公司3拼合后少幾個面,只要用拼合的次數(shù)乘拼合后少幾個面,只要用拼合的次數(shù)乘2就可以了。就可以了。1、一段長2m的長方體木料,將它截成5段后,表面積增加了40,這根木料的體2dm積是多少立方米?練習(xí):練習(xí):用三個長5
5、dm寬4dm高2dm的長方體拼成一個大長方體,大長方體的表面積最大是多少?最小是多少?用8個棱長5cm的正方形拼成一個長方體,這個長方體的表面積是多少?如果拿走一個小正方體后,它的表面積是多少?知識概括、方法總結(jié)與易錯點分析知識概括、方法總結(jié)與易錯點分析長方體表面積長方體表面積=(abbcac)2=(abbcac)2正方體的表面積正方體的表面積=aa6=aa6針對性練習(xí):針對性練習(xí):一、填空。一、填空。(1)長方體的長0.4分米,寬0.
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