公共管理者素質(zhì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、成功的公共管理者所需要具成功的公共管理者所需要具備的素養(yǎng)的素養(yǎng)(2007年3月12日根據(jù)錄音整理)報(bào)告人:宋遠(yuǎn)方博士在清華公共管理學(xué)院報(bào)告廳主持人薛瀾(清華大學(xué)公共管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)):各位老師、各位同學(xué)歡迎大家參加報(bào)告會(huì)。我們非常高興請(qǐng)到了威海市市長(zhǎng)宋遠(yuǎn)方博士給我們作報(bào)告,報(bào)告的題目是《成功的公共管理者所需要具備的素養(yǎng)》。宋市長(zhǎng)是管理工程專業(yè)博士,在加拿大多倫多瑞爾松理工大學(xué)完成了博士后研究工作。宋市長(zhǎng)在我國管理學(xué)研究方面很有創(chuàng)意,被

2、聘為西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)兼職教授,山東大學(xué)博士生導(dǎo)師,中國系統(tǒng)工程協(xié)會(huì)個(gè)人會(huì)員,中國系統(tǒng)工程協(xié)會(huì)決策科學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事,指導(dǎo)過碩士生、博士生11名。1984年與同事合作首次將層次分析法(AHP)引入我國,1986年首次將系統(tǒng)仿真方法應(yīng)用于煤礦施工過程模擬,1992年研究了無形價(jià)值理論與科技商品價(jià)值與價(jià)格形成理論,這些研究工作都為我國管理工程、系統(tǒng)工程和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。宋市長(zhǎng)在國內(nèi)外期刊雜志發(fā)表了很多論文,多次獲

3、國家和省部級(jí)的科技成果獎(jiǎng)。宋市長(zhǎng)一方面在學(xué)術(shù)方面很有建樹,同時(shí)也是非常卓越的管理者,96年以后從學(xué)術(shù)界轉(zhuǎn)到管理界,在國家民航總局計(jì)劃司工作,98年任青島市計(jì)劃委員會(huì)副主任兼空港建設(shè)指揮部副總指揮,2000年任山東省外經(jīng)貿(mào)廳副廳長(zhǎng),2002年任威海市市長(zhǎng)。下面歡迎宋遠(yuǎn)方市長(zhǎng)做報(bào)告。各位老師、同學(xué)們各位老師、同學(xué)們:謝謝薛院長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),但是感到受之有愧。今天利用在北京開人代會(huì)的機(jī)會(huì),有幸來到我們國內(nèi)外著名的高等學(xué)府—清華大學(xué),來到我們?nèi)珖谝?/p>

4、個(gè)公共管理學(xué)院,和我們從事公共管理研究的老師、教授們進(jìn)行交流,和我們這些選擇了公共管理專業(yè)并且有可能從事公共管理的同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流,感到非常高興、非常榮幸,也非常親切。首先我要感謝薛院長(zhǎng)給我創(chuàng)造了條件,讓我有這么一個(gè)機(jī)會(huì)跟大家交流,也感謝清華大學(xué)及公共管理學(xué)院對(duì)我們威海市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的支持,同時(shí)還要感謝今天晚上跟我一起交流的同學(xué)們,因?yàn)榇蠹曳艞壛藢氋F的晚自習(xí)時(shí)間,我很受感動(dòng)。來之前,和薛院長(zhǎng)多次溝通,講些什么呢?講經(jīng)濟(jì)學(xué),講管理學(xué)

5、,講理論,我們清華大學(xué),名師薈萃、人才濟(jì)濟(jì),在座的各位老師都是國內(nèi)外知名的專家學(xué)者,來這里講這些,無異于班門弄斧,不合適。講國內(nèi)外形勢(shì),咱們清華大學(xué)位于首都,很多的高官和領(lǐng)導(dǎo)到這里作報(bào)告,他們的層次和眼界比我要高,會(huì)介紹很多的形勢(shì),也不好講。想來想去,還是就我個(gè)人的一點(diǎn)經(jīng)歷,從一名學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻补芾碚?,其間所經(jīng)歷的一些歷程,所悟出的一些人生哲理,所總結(jié)的一些人生經(jīng)驗(yàn),跟同學(xué)們交流一下。96年以前,我一直在學(xué)術(shù)界工作,在大學(xué)教書,在研

6、究所搞科研。96年以后轉(zhuǎn)到政府工作,工作的部門也比較多,有國務(wù)院機(jī)關(guān)部門,有地方計(jì)劃部門,有省政府職能部門,也有地方政府。但怎樣做好這項(xiàng)工作?怎樣才是一名優(yōu)秀的公共管理者?結(jié)合我自己的一些經(jīng)驗(yàn),談一談一個(gè)公共管理者所具備的一些潛質(zhì)和素質(zhì)。在座的各位很多是學(xué)公共管理專業(yè)的同學(xué),哪位同學(xué)能夠用比較簡(jiǎn)單的話回答我的問題,選擇公共管理意味著什么?因?yàn)榇蠹疫x一個(gè)專業(yè),選今后的工作,選自己的未來,一定是經(jīng)過深思熟慮的。不像我們那個(gè)時(shí)代,77年恢復(fù)高

7、考,填志愿最后基本上都是服從分配,沒有很大的選擇余地。(一同學(xué)回答:公共也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。在這里和同學(xué)們交流一下,怎樣才能當(dāng)好一名公務(wù)員、一名公共管理者呢?我想應(yīng)具備一些基本的品質(zhì)和素養(yǎng)應(yīng)具備一些基本的品質(zhì)和素養(yǎng),簡(jiǎn)單概括,我認(rèn)為這10個(gè)字是必須的,即品行、學(xué)養(yǎng)、抉擇、堅(jiān)韌與適應(yīng)品行、學(xué)養(yǎng)、抉擇、堅(jiān)韌與適應(yīng)。首先,品行要端正。首先,品行要端正。品行,包括品德和行為。作為一個(gè)公共管理者,品德一定要高尚,因?yàn)槟闶枪娙宋?,?duì)自己的要求

8、一定要嚴(yán)格。我們傳統(tǒng)的道德規(guī)范是非常好的,孔子的“仁義禮智信”,現(xiàn)在我們社會(huì)比較缺失的就是信用。大家知道,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有三大基石:競(jìng)爭(zhēng)、法制和誠信。競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)們都感受到了,高考的競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),異常激烈;法制,我們?cè)诓粩嗤晟?,努力建設(shè)法制國家;信用,比較缺失,需要我們逐步解決。大學(xué)生抱怨貸學(xué)金比較難貸,有方方面面的原因,但據(jù)我了解,68%的同學(xué)畢業(yè)后不還貸了,這是一個(gè)很重要的原因,銀行也是企業(yè)?。〈蠹铱赡苷f信用缺失是全社會(huì)的問題,我有什么

9、辦法?如果我們大學(xué)生都這么說,我們的國家還有希望嗎?我欣賞一句話——“從我做起”,尤其是從我們學(xué)公共管理的同學(xué)做起,從現(xiàn)在起培養(yǎng)“信用就是生命”的觀念。國務(wù)院提出了增強(qiáng)政府的公信力,而政府的公信力是通過每一個(gè)公務(wù)員的信譽(yù)得以體現(xiàn)的。我還了解到,社會(huì)上的不良風(fēng)氣蔓延到高校,考試作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重,這很不應(yīng)該,立德、立言、立身,首先要立信,即使你得了高分,但你喪失了心靈中善的一面,今后走向工作崗位,就可能弄虛作假,要不得。我想講一件親身經(jīng)歷的

10、小事,這件事對(duì)我的教育非常深刻。我在西安交大“中—加聯(lián)合培養(yǎng)博士班”讀博士的時(shí)候,跟加拿大的一位教授相處非常融洽,她的這門課給了我79分,我覺得放在檔案里不好看,想讓這位教授給我再加1分。這位教授很驚訝地反問我,你怎么能提出這種問題?我無言以對(duì)。還有個(gè)事情對(duì)我影響也很大,我在加拿大留學(xué)的時(shí)候,辦公室電話可以打國際長(zhǎng)途,當(dāng)時(shí)留學(xué)生很窮,誰不想給家里打個(gè)電話。第一個(gè)月我打了一個(gè),給家里報(bào)了個(gè)平安,但交電話費(fèi)的時(shí)候,別的老師在電話單上都將自己

11、打的私人電話打勾,自己付費(fèi)。沒有人要求你這么做,也沒有人監(jiān)督你,全靠自覺,第二個(gè)月你絕對(duì)不好意思再打。從事公共管理工作,你會(huì)碰到很多誘惑,看你能不能把握自己,關(guān)鍵是把品德這個(gè)基石打牢。再講講行為,更重要再講講行為,更重要。我個(gè)人理解,教育應(yīng)當(dāng)有三項(xiàng)基本職能:教人做人、教育應(yīng)當(dāng)有三項(xiàng)基本職能:教人做人、傳授知識(shí)和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感傳授知識(shí)和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。坦率地說,我們的教育在這方面好像有點(diǎn)秩序顛倒,從小就教你大道理,要當(dāng)棟梁之才,這沒有錯(cuò),

12、但孩子基本聽不懂,而一些基本的行為準(zhǔn)則教育卻忽視了,這是不應(yīng)該的。在日常工作和生活中,基本行為準(zhǔn)則是很重要的。丘吉爾的名言:“細(xì)節(jié)決定成敗”,講的也是這個(gè)道理。要知道,從事公共管理的人是公共人物,要注意自己的行為舉止?,F(xiàn)在我們國家發(fā)展了,生活水平提高了,出國旅游的也多了。大家通過媒體也了解到,國人在境外的表現(xiàn)不盡人意,加塞插隊(duì)、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾,行為看似小問題,卻反映了國民的基本素質(zhì)。香港迪士尼樂園開放首日,內(nèi)地游客的不文明

13、行為令香港人瞠目結(jié)舌,影響很壞。亞洲杯期間,北京工人體育場(chǎng)有一場(chǎng)中國隊(duì)和日本隊(duì)的足球比賽,賽后我們球迷留下的垃圾,清潔工三天才清理干凈,而5000多日本球迷,甚至一個(gè)紙屑也沒留下,很值得我們深思。再舉個(gè)例子,不是很文雅,但很能說明問題。我多次到日本、韓國,他們公共廁所小便池前的地面都很清潔,而我們的廁所,盡管每一處都貼著“貼近文明,靠近方便”,但還是很不成樣子。在威海講保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育黨課的時(shí)候,我對(duì)黨員干部提出了三個(gè)層次的要求:

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