中班繪本 月亮的味道教案

1、中班繪本中班繪本《月亮的味道月亮的味道》活動(dòng)目標(biāo)：1、傾聽(tīng)、理解故事內(nèi)容。2、喜歡閱讀，仔細(xì)觀察故事畫(huà)面，從畫(huà)面的細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)某些線(xiàn)索。3、感受故事內(nèi)容的有趣，體會(huì)小動(dòng)物們齊心協(xié)力“吃到”月亮的團(tuán)結(jié)精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本《月亮的味道》PPT活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞、并理解畫(huà)面，利用想象猜測(cè)初步理解故事內(nèi)容。1、導(dǎo)入部分：師:（欣賞第一張畫(huà)面）“天黑了，看，天上有什么？月亮下面藏了些什么？（引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面）“眼睛？有幾雙眼睛？會(huì)是誰(shuí)的眼睛？他們?cè)谙?/p>

2、什么呢？請(qǐng)小朋友們帶著問(wèn)題和老師一起來(lái)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，想一想）2、基本部分：師：“月亮，是什么味道呢？是甜的，還是咸的呢？真想嘗一小口?。∫估?，動(dòng)物們望著月亮，總是這么想?？墒悄?，不管怎么伸長(zhǎng)了脖子，伸長(zhǎng)了手，伸長(zhǎng)了腿，也夠不著月亮！講完第一部分提問(wèn)：（1）、小）、小動(dòng)物望著月亮想干物望著月亮想干嗎？——想嘗嘗月亮的味道。（2）長(zhǎng)頸鹿夠摸到月亮了嗎？（沒(méi)有）為什么？該怎么辦呢？6、切換到出現(xiàn)斑馬的畫(huà)面：誰(shuí)來(lái)了？（斑馬），長(zhǎng)頸鹿找來(lái)了斑馬

3、，長(zhǎng)頸鹿怎么說(shuō)的？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)！“斑馬，你到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們能夠得到呢？”月亮一看到長(zhǎng)頸鹿，又輕輕得往上一跳。長(zhǎng)頸鹿使勁伸長(zhǎng)了脖子，可還是夠不著（幼兒學(xué)做長(zhǎng)頸鹿夠月亮的動(dòng)作伸伸脖子）你們看，這里有幾只小動(dòng)物在摸月亮？（四只）那四只小動(dòng)物能夠地著月亮嗎？（幼兒猜想、為什么？）接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？7、切換到出現(xiàn)斑馬和大家共同夠月亮的畫(huà)面，“他們離月亮越來(lái)越近了，有摸到月亮嗎？怎么辦？斑馬叫來(lái)了誰(shuí)？（切換到獅子的畫(huà)面）①斑馬是怎么說(shuō)的？

4、斑馬說(shuō)：“獅子，你到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們能夠得到呢？”月亮一看到獅子，又輕輕往上一跳。動(dòng)物們還是夠不著月亮，叫來(lái)了狐貍。8、（切換到狐貍的畫(huà)面）月亮太高了，小動(dòng)物們還是夠不到，獅子又叫來(lái)了狐貍，獅子說(shuō)：“狐貍，你到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們能夠得到呢？月亮一看到狐貍，又輕輕的跳高了一點(diǎn)。他們現(xiàn)在夠高了吧！有幾只小動(dòng)物啊？數(shù)一數(shù)？這么多小動(dòng)物都來(lái)幫忙應(yīng)該可以摸到月亮了吧？（猜想）切換到猴子出現(xiàn)的畫(huà)面？咿，你們這里有只小猴子啊？他來(lái)干什么?。浚ú?/p>