2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、繪本繪本《安的種子安的種子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)西江中心小學(xué)宋穎姍一、繪本內(nèi)容簡介《安的種子》以本、靜與安三個(gè)和尚為敘述線索,講述了一個(gè)有關(guān)大自然規(guī)律的寓言故事。該書文字精準(zhǔn)而乾脆俐落,圖像簡純而突顯人物性格,像急躁的本、刻意經(jīng)營的靜與泰然的安。此外,文圖結(jié)合所展示的說故事魅力,更令人擊賞。前糊貼頁以肅穆的深秋始,并連安與小狗走過的足印,色調(diào)暗沉;后糊貼頁則以榮華盛夏予以呼應(yīng),綠意盎然。作者巧妙地以安在種出千年蓮花后仍泰然自若,挑水勞動(dòng)作結(jié)

2、,使四時(shí)有序的寓意不言而喻。二、教學(xué)目標(biāo)1通過老師的講述,了解故事的主要內(nèi)容。一邊看圖一邊質(zhì)疑,在說話的過程中走進(jìn)文本。2通過繪本閱讀激發(fā)閱讀興趣,讓孩子們喜愛繪本閱讀,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。3通過討論交流領(lǐng)悟故事隱藏的內(nèi)涵,明白無論做什么事都要按照事物的規(guī)律,要有耐心,要學(xué)會(huì)等待。三、課前準(zhǔn)備課件四、教學(xué)過程(一)談話導(dǎo)入1.播放背景音樂,教師聲情并茂講述故事。2.教師講述故事的時(shí)候?qū)W生邊質(zhì)疑,話題預(yù)設(shè):安此時(shí)是怎樣的心情?為什么安還不種下種

3、子呢?3.教師繼續(xù)講故事。4.小組討論交流:本和靜為什么種不出蓮花?而安可以?說說你眼中的本、靜和安。(1)師:故事講完了,你最想問的問題是什么?為什么本和靜種不出蓮花種子,而安可以呢?下面同學(xué)們就分小組討論這個(gè)問題,并說說你眼中的本、靜、安是個(gè)怎樣的孩子。(2)小組討論交流(3)全班交流。教師把描寫本、靜、安的句子梳理出來,讓學(xué)生邊品讀句子邊談感受?!鶎W(xué)生交流,教師邊引導(dǎo),課件相機(jī)出示:學(xué)生交流,教師邊引導(dǎo),課件相機(jī)出示:①學(xué)生交流本

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