虎門銷煙(教案)

1、課題8、虎門銷煙、虎門銷煙課型閱讀單元教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、用“先……再……然后……”表示順序的詞語寫一段表示動(dòng)作的話。4、認(rèn)識虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、拒外侮的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讀懂課文，理解銷煙的主要經(jīng)過。了解正面描寫和側(cè)面描寫。難點(diǎn)：懂得虎門銷煙的偉大意義。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)鴉片和鴉片戰(zhàn)爭的資料，教師制作PPT。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)過

2、程（第1課時(shí)）課時(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字詞語，認(rèn)識多音字“擔(dān)”。理解由生字組成的詞語。2、正確朗讀課文，感知課文大意。3、了解虎門銷煙的歷史背景，認(rèn)識林則徐，了解虎門的地理位置以及當(dāng)時(shí)鴉片給中國人帶來的危害。課時(shí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：朗讀課文，學(xué)習(xí)分段，概括段意。難點(diǎn)：自主分段，概括段意。課前準(zhǔn)備觀看《鴉片戰(zhàn)爭》影片。教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)內(nèi)容二備修改一、揭示課題1、談?wù)剬﹄娪啊而f片戰(zhàn)爭》的印象。板書課題?！痘㈤T銷煙》講的就是鴉片戰(zhàn)爭的事?！颁N”是生字，跟著

3、寫一寫。讀課題。2、這里的“煙”是指什么？（大煙，鴉片）3、我們從題目中猜測到了課文的主要內(nèi)容，課題是個(gè)不完整的句子，缺少了什么？師簡介林則徐(投影林則徐像及簡介)。二、教師導(dǎo)學(xué)1、介紹鴉片和鴉片戰(zhàn)爭背景，介紹林則徐。2、幫助學(xué)生梳理課文，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示進(jìn)行分段，并嘗試概括段意。3、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字，點(diǎn)撥較難的字。三、學(xué)生試學(xué)（看看、做做）課前預(yù)習(xí)任務(wù)：1、你了解民族英雄林則徐嗎？你聽說過震驚中外的“虎門銷煙”嗎？讀讀課文，邊讀邊

4、想象當(dāng)時(shí)的情景。2、聯(lián)系上下文，理解“水泄不通欺侮銷毀虎門三、寫生字。先自己在課文后描紅。然后交流要注意的字，板寫，再臨寫這幾個(gè)提醒的字。五、課堂小結(jié)課文記敘了1839年6月3日林則徐在虎門海灘，將收繳的近兩萬箱鴉片當(dāng)眾銷毀的壯觀場面，虎門銷煙這一壯舉大長了中國人民的志氣，大滅了外國侵略者的威風(fēng)。六、當(dāng)堂訓(xùn)練一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音分外（fēnfn）應(yīng)邀（yīnɡynɡ）身著（zhuzhezho）朝服（zhāocho）二、在括號里填上