部編版語文七年級上冊《從百草園到三味書屋》練習題含答案_第1頁
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1、1部編版語文七年級上冊《從百草園到三味書屋》練習題[自主積累自主積累]積累中運用,構建知識的殿堂積累中運用,構建知識的殿堂1給下列詞語中加點的字注音。確鑿()菜畦()斑蝥()倜儻()()斂()腦髓()桑葚()宿儒()()盔甲()拗()秕谷()錫箔()()蟬蛻()鼎沸()()攢在一起()人跡罕至()2根據(jù)拼音寫漢字。jin()賞m()食書sh()和ǎi()3下列加點字解釋不正確的一項是()A人跡罕至(稀少)覓食(尋找)B斂進(收攏,收縮)

2、鑒賞(鑒定)C人聲鼎沸(開水)拗(用力彎曲)D攢成(簇聚)宿儒(長久從事某種工作)4請你用“不必說……也不必說……單是……就……”的句式給初到西寧(或大通、湟源)的朋友,介紹本地的自然風光或土特產品。(青海西寧市中考題)(青海西寧市中考題)5.選擇題。(1)選出下面說法不正確的一項:()A.魯迅原名周樹人,浙江紹興市人,是我國現(xiàn)代著名的文學家、思想家、革命家。B.本文選自魯迅的《朝花夕拾》,是一篇回憶童年生活的小說。C.本文表現(xiàn)了兒童熱

3、愛大自然,喜歡自由快樂生活的心理,同時對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。D.“三味書屋”不是“我”的樂園,但其中也不乏樂趣,如大家放開喉嚨讀書的情形以及到后園去折梅花、尋蟬蛻都是好玩的事情。(2)下列說法不正確的一項是(2分)()(湖南株洲中考題)(湖南株洲中考題)A《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌,古時也稱“詩三百”。B魯智深是《水滸傳》中的人物,范進是《儒林外史》中的人物。C散文《從百草園到

4、三味書屋》選自《朝花夕拾》,作者是魯迅;小說《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》,作者是朱自清。D童話《皇帝的新裝》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。(3)“三味書屋”的先生是一位學問淵博的老者,文中魯迅對他的看法是:()A他挫傷了學生的求知欲,魯迅很討厭他。3底下的時候,將繩子一,便住了。⑤但所得的是麻雀居多,也有白ji()的“張飛鳥”,性子很zo(),養(yǎng)不過夜的。7根據(jù)拼音寫漢字,填在文中括號內。8在文中的橫線上填寫恰當?shù)膭釉~。9聯(lián)系上下文解釋下列詞

5、語的含義。A兩樣:B相宜:10這段文字敘述的重點是()A冬天的百草園比較的無味。B冬天可以在百草園拍雪人、塑雪羅漢、捕鳥。C下雪后在百草園里拍雪人和塑雪羅漢無人鑒賞。D下雪后在百草園里捕鳥充滿了樂趣。11用原文中的詞語組成一句話,概括下雪后在百草園“只好來捕鳥”的原因。(不超過11個字)原因是。12本段的層次劃分正確的是()A.①/②③④⑤B①②/③④⑤C①②/③④⑤D①/②③④⑤(二)課外拓展。臨窗看柳①今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝

6、仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞()是可愛。但我因為競選課代表失敗了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。②風乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌,歌聲中片片柳絮()隨風飛舞。③一會兒,風停了,柳枝恢復了它的平靜,垂了下去,它不能載()歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫在天空。④就這樣,柳枝周而復始地飄起、落下;年復一年地返

7、青、枯黃,永恒不變如一條真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳樹,用心去體會,你也會明白許多。13在文中括號內給加點字注音。14解釋加點的詞。(1)春寒料峭:(2)載歌載舞15從全文看,柳枝的突出特點是。從寫作意圖看,“心中一定有著淡淡的憂傷”一句寫出了,由此可見,本文明寫的是,實際要寫的是,這是一種的寫法。16.段中描繪的“窗外”和末段的“窗外”含義完全一樣嗎?請簡述理由。17.結尾說“我”明白了許多,請你談談

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