第二單元 學(xué)案7 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

1、學(xué)案學(xué)案7物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例考綱要求1.通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性。2.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。一、細(xì)胞的吸水和失水一、細(xì)胞的吸水和失水1動物細(xì)胞的吸水和失水(1)外界溶液濃度＞細(xì)胞質(zhì)溶液濃度→細(xì)胞________(2)外界溶液濃度＜細(xì)胞質(zhì)溶液濃度→細(xì)胞________(3)外界溶液濃度＝細(xì)胞質(zhì)溶液濃度→水分進(jìn)出平衡2植物細(xì)胞的吸水和失水(1)原生質(zhì)層：______和______以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。(2)吸水和

2、失水①外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度質(zhì)壁分離――→細(xì)胞失水②外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度________________――→細(xì)胞吸水③外界溶液濃度＝細(xì)胞液濃度細(xì)胞維持原來形態(tài)――→水分進(jìn)出平衡(3)成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件①細(xì)胞液濃度________外界溶液濃度。②________的伸縮性比________的伸縮性大。思考滲透作用發(fā)生的條件有哪些？二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例1無機(jī)鹽的跨膜運(yùn)輸(1)同種植物對不同離

3、子吸收存在________。(2)不同植物對________吸收存在差異。(3)人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞可以__________從血液中吸收碘。(4)不同微生物對不同礦物質(zhì)的吸收表現(xiàn)出較大的差異。2物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)(1)________可以自由通過，一些需要的________、________也可以通過，其他的________、小分子和________則不能通過。(2)對物質(zhì)的吸收具有選擇性，原因在于細(xì)胞膜和其他生物膜都是_______

4、_________。想一想聯(lián)系細(xì)胞膜的化學(xué)組成想一想決定生物膜功能特性的主要膜分子是什么？探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一滲透系統(tǒng)的組成及應(yīng)用滲透系統(tǒng)的組成及應(yīng)用分析下列水分子進(jìn)出哺乳動物紅細(xì)胞的示意圖，探討以下問題：液，根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)或物質(zhì)的量濃度判定都可以；若半透膜兩側(cè)是不同的溶液，物質(zhì)的量濃度才能體現(xiàn)溶質(zhì)或溶劑的分子數(shù)多少，如半透膜兩側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的葡萄糖溶液和蔗糖溶液，葡萄糖溶液一側(cè)單位體積葡萄糖分子數(shù)多(水分子數(shù)少)，水分子由蔗糖溶液一側(cè)透過

5、半透膜向葡萄糖溶液一側(cè)滲透。變式訓(xùn)練1污水凈化中應(yīng)用的超濾膜技術(shù)指的是一種能夠?qū)⑷芤哼M(jìn)行凈化、分離、濃縮的膜分離技術(shù)。超濾過程通?？梢岳斫獬膳c膜孔徑大小相關(guān)的篩分過程。在一定的壓力下，當(dāng)水流過膜表面時(shí)，只允許水及比膜孔徑小的小分子物質(zhì)通過，達(dá)到將溶液凈化、分離與濃縮的目的。下列說法中合理的是()A超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實(shí)質(zhì)上是一種人造生物膜B超濾膜技術(shù)中使用的“濾膜”實(shí)質(zhì)上是一種人造半透膜C超濾膜技術(shù)可以濾去污水中的各種污染物D透過

6、超濾膜的水，已被除去了臭味探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二生物膜選擇透過性的分析生物膜選擇透過性的分析用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示：(1)不同植物細(xì)胞對同一無機(jī)鹽離子、同一植物細(xì)胞對不同無機(jī)離子的吸收均有差異，說明什么？(2)從營養(yǎng)學(xué)角度講番茄與水稻，誰的補(bǔ)鈣效果好，為什么？(3)植物細(xì)胞在同一時(shí)間吸收離子和吸水的量____(相同、不同

7、)，說明什么？思維拓展1礦質(zhì)元素必須溶解在水中呈離子狀態(tài)，才能被細(xì)胞吸收。2吸收礦質(zhì)元素離子的多少可以調(diào)節(jié)細(xì)胞液的濃度，影響對水分的吸收。3礦質(zhì)元素離子被吸收后隨水分在導(dǎo)管中運(yùn)輸，蒸騰作用在促進(jìn)水分運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)也促進(jìn)礦質(zhì)元素離子的運(yùn)輸。4植物對離子的選擇性吸收原因：遺傳性載體蛋白種類、數(shù)量選擇性。――→決定――→決定探究示例2下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的敘述中，不正確的是()A細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程B水分子跨膜運(yùn)