3物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龑?dǎo)學(xué)案

1、第4章第一節(jié)第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗镔|(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龑W(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.舉例說出細胞膜是選擇透過性膜。2.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點：舉例說出細胞膜是選擇透過性膜。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點：嘗試提出問題，作出假設(shè)。預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案一、細胞的吸水和失水、細胞的吸水和失水1.1.原理：原理：AB之間存在2.條件條件：必須存在C3.動物細胞的吸水和失水動物細胞的吸水和失水（1）動物細胞的細胞膜相當(dāng)于（2）條件及現(xiàn)象a.外界溶液濃

2、度細胞質(zhì)濃度時，細胞吸水膨脹。b.外界溶液濃度大于細胞質(zhì)濃度時，細胞c.外界溶液濃度細胞質(zhì)濃度時，水分子進出細胞處于動態(tài)平衡。4.植物細胞的吸水和失水植物細胞的吸水和失水1)、植物細胞若吸水會漲破嗎？為什么？2)、原生質(zhì)層：、和這兩層膜之間的細胞質(zhì)。請寫出數(shù)字所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)：1_______________2________________3________________4_______________5________________

3、6________________即原生質(zhì)層包括_________、_________和這兩層之間的________（區(qū)分：區(qū)分：原生質(zhì)體：所有細胞內(nèi)物質(zhì)，包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核）3)探究：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜a:提出問題:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜嗎？b:作出假設(shè)：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。c:原理：植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層。當(dāng)小于的濃度時，細胞失水，中央液泡體積會________，細胞皺縮；當(dāng)小于的濃度時，細胞吸水，中央液

4、泡體積會________，細胞膨脹。d:質(zhì)壁分離：當(dāng)植物細胞失水時，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性，因而會出現(xiàn)和___________分離的現(xiàn)象，稱為質(zhì)壁分離。e:質(zhì)壁分離復(fù)原：質(zhì)壁分離后的細胞吸水后，液泡和原生質(zhì)層恢復(fù)原狀，稱為質(zhì)壁分離復(fù)原。f:實驗現(xiàn)象：取紫色洋蔥表皮細胞（為什么？），將其先放入特定濃度蔗糖液中，再放入清要點要點2植物細胞的失水和吸水的實驗分析植物細胞的失水和吸水的實驗分析1.成熟的植物細胞吸水和失水后會發(fā)生什么現(xiàn)象？

5、2.當(dāng)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，細胞內(nèi)外溶液濃度有什么關(guān)系？3.質(zhì)壁分離后的細胞均能發(fā)生復(fù)原嗎？典型例題典型例題2如圖甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài)，乙圖是較長時間之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達到動態(tài)平衡的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖中③為半透膜，水分子能自由通過B.圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度C.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等D.圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高經(jīng)典回眸經(jīng)典回眸1.下

6、列哪種細胞被放入高滲溶液中將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象()A剛撕下的蠶豆葉表皮細胞B尚未萌發(fā)的菜豆胚芽細胞C用95%乙醇浸泡過的洋蔥鱗片葉上表皮細胞D剛切下的小麥根尖生長點細胞解析：解析：能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞必須具備如下幾個條件：①有生命的活細胞；②有細胞壁；③有大液泡。題中列出的幾類細胞中，B、D兩項的細胞均無大液泡，C項的細胞經(jīng)95%的乙醇浸泡，已喪失生命活力。因此，都不可能發(fā)生質(zhì)壁分離。剛撕下的蠶豆葉表皮細胞，盡管葉片不完整，但細胞是完整