《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》主題班會(huì)

1、《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》班級(jí)：五年級(jí)時(shí)間：一節(jié)課一活動(dòng)背景一活動(dòng)背景學(xué)生開(kāi)始步入青春期，很活躍，有點(diǎn)自以為是，不太喜歡聽(tīng)別人的話，也不太懂得傾聽(tīng)。而人際關(guān)系離不開(kāi)交談，要想擁有好的人際關(guān)系，首先必須學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的聽(tīng)眾，善于傾聽(tīng)是人際交往中最大的尊重；善于傾聽(tīng)也是對(duì)別人最好的尊敬。所以，要想擁有融洽的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人是非常重要的。二活動(dòng)目標(biāo)二活動(dòng)目標(biāo)1.讓同學(xué)們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)老師以及別人的發(fā)言，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。2.讓同學(xué)們感受到傾聽(tīng)是一

2、種美德，是一種藝術(shù)，傾聽(tīng)更是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。3.讓同學(xué)們意識(shí)到聽(tīng)不僅要用耳，而且要用心。4.掌握一些傾聽(tīng)小技巧。三活動(dòng)形式三活動(dòng)形式游戲活動(dòng)式。四活動(dòng)準(zhǔn)備與分工四活動(dòng)準(zhǔn)備與分工學(xué)生：小品《“竹竿”和“豬肝”》，游戲要用的句子，全班同學(xué)每人一張卡片、一支筆教師：多媒體演示文稿，背景音樂(lè)五活動(dòng)過(guò)程五活動(dòng)過(guò)程1導(dǎo)入（背景音樂(lè)聲響起）導(dǎo)入（背景音樂(lè)聲響起）（1）“上帝給我們兩個(gè)耳朵，而只給我們一張嘴巴”你知道這是為什么嗎？——對(duì)啦，因?yàn)樯?/p>

3、帝想要我們學(xué)會(huì)多聽(tīng)少講。（笑）（2）.游戲?qū)胗螒驅(qū)胫鞒秩耍杭热簧系巯胍覀儗W(xué)會(huì)多聽(tīng)少講，那么我們就來(lái)一個(gè)關(guān)于聽(tīng)的游戲。游戲規(guī)則：“有呀”，老板心中一陣高興，因?yàn)樗Ｘi肝已經(jīng)兩天沒(méi)賣(mài)出去了，正準(zhǔn)備扔掉呢?！皦蛉飭帷保勘謫?wèn)。“有的，有的”，老板熟練的稱了起來(lái)，“哈哈，三斤半，這樣吧，我看你是真心買(mǎi)，這些豬肝全給你了，價(jià)格呢，我再給你優(yōu)惠，怎么樣？”“謝謝老板，你可讓我交差了！”士兵很感謝?！皠傎I(mǎi)豬肝哪行呢，你想，領(lǐng)導(dǎo)喝酒時(shí)再來(lái)點(diǎn)涼

4、菜不更好。得了得了，我這里還有二個(gè)豬耳朵，一并賣(mài)給你，領(lǐng)導(dǎo)肯定說(shuō)你會(huì)辦事?！薄昂玫?，好的，還是你想的周到，這一下，我可立大功啦?！笔勘蚶习寰戳藗€(gè)禮，一溜煙的回到了連隊(duì)，將豬肝和耳朵放在了冰箱里，等待著連長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)?？煜掳鄷r(shí)，連長(zhǎng)將士兵叫到辦公室，“我讓你買(mǎi)的竹竿呢？”“報(bào)告連長(zhǎng)，我放到冰箱里了?！笔勘呗暬卮??！笆裁?，怎么能放冰箱里呢，我讓你買(mǎi)的是三根竹竿，你買(mǎi)什么啦？”“三斤豬肝呀，你要的！”士兵滿臉不解。“我讓你買(mǎi)三根竹竿搭帳篷用，

5、你買(mǎi)豬肝干什么？耳朵哪去了？”“報(bào)告連長(zhǎng)，您真英明，耳朵放冰箱里去了……”主持人：請(qǐng)同學(xué)們交流一下“小品”中的為什么會(huì)鬧出笑話呢。由同學(xué)們自由發(fā)表自己的看法。主持人小結(jié)：看來(lái)，無(wú)論是沒(méi)聽(tīng)清楚，還是沒(méi)聽(tīng)明白，都會(huì)鬧出笑話。因此，聽(tīng)話要聽(tīng)清，聽(tīng)話要聽(tīng)明，十分重要！4.4.情景假想情景假想主持人：我們的生活中總是不經(jīng)意出現(xiàn)很多的不良傾聽(tīng)行為，那么下面，請(qǐng)同學(xué)們兩人為一組，輪流互換PPT上面的四個(gè)情境的角色，假想發(fā)言者的心情。（列舉一些生活、課