《城市經(jīng)濟學》課程標準

1、1《城市經(jīng)濟學》課程標準（UrbanEconomics）一、課程概述（一）課程基本信息（一）課程基本信息（二）課程性質與任務（二）課程性質與任務城市經(jīng)濟學是為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科生開設的一門專業(yè)基礎必修課程。本課程以城市為系統(tǒng)研究城市系統(tǒng)經(jīng)濟運行、城市經(jīng)濟活動的特征及其發(fā)展、演變規(guī)律的科學。學科的主要任務是以經(jīng)濟學的理論為指導，運用多種分析的方法，分析城市發(fā)展與城市化過程中的各種經(jīng)濟現(xiàn)象，揭示城市經(jīng)濟活動和城市發(fā)展規(guī)律，為國家制定城市發(fā)展規(guī)

2、劃和城市管理政策，為發(fā)展城市經(jīng)濟提供科學依據(jù)和理論指導。本課程主要為后續(xù)的《城市總體規(guī)劃》、《村鎮(zhèn)規(guī)劃設計》、《區(qū)域規(guī)劃》等專業(yè)核心課程的學習奠定基礎。2、課程目標（一）總體目標（一）總體目標通過本課程的學習，使學生了解并掌握城市作為經(jīng)濟中心的內涵，從宏觀和微觀的研究角度認識城市與城市系統(tǒng)、城市經(jīng)濟運行、城市經(jīng)濟關系和城市經(jīng)濟規(guī)律，為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學習和實踐奠定城市經(jīng)濟學的理論基礎。（二）具體目標（二）具體目標1、專業(yè)知識目標通過本課程

3、的學習，要求學生了解和掌握城市與區(qū)域運行的經(jīng)濟要素與經(jīng)濟機制，了解城市與區(qū)域發(fā)展的經(jīng)濟學分析方法，掌握基本的城市形成與發(fā)展，城市問題與政策，城市管理的經(jīng)濟理論。2、專業(yè)能力目標通過學習，使學生學會理論聯(lián)系實際，能運用所學理論知識分析實際經(jīng)濟問課程名稱城市經(jīng)濟學課程編碼08054214課程類型及性質專業(yè)基礎必修考試考查考查適用專業(yè)城鄉(xiāng)規(guī)劃開課單位建筑系總學時32總學分23政策選擇。教學內容：1、基礎內容：2.1基于經(jīng)濟學的城市化基本問題2

4、.2集聚經(jīng)濟、城市化悖論與均衡城市化2.3中國城市化非均衡態(tài)勢分析及其調整政策學時：2重點：基于經(jīng)濟學的城市化基本問題難點：中國城市化非均衡態(tài)勢分析及其調整政策教學方法與手段：基本理論與知識的講解、課堂討論2、提高內容：房地產(chǎn)與城市化共生共長3、拓展內容：城市與農(nóng)村（在哪里開設公司）單元三：城市經(jīng)濟規(guī)模及中國城市空間規(guī)模增長管理教學目標：了解城市規(guī)模的一般性描述；掌握規(guī)模經(jīng)濟與城市規(guī)模經(jīng)濟、城市增長與城市規(guī)模增、最優(yōu)城市規(guī)模的最小成本分

5、析、最優(yōu)城市規(guī)模的成本效益分析；理解最優(yōu)城市規(guī)模的評判與研究進展；了解西方城市增長管理理論述評、西方城市增長邊界理論概況、中國城市增長邊界管理政策選擇。教學內容：1、基礎內容：3.1城市規(guī)模、城市規(guī)模經(jīng)濟與城市規(guī)模增長3.2最優(yōu)城市規(guī)模的經(jīng)濟學分析與評價3.3西方城市增長邊界理論與中國的政策選擇學時：2重點：城市規(guī)模、城市規(guī)模經(jīng)濟與城市規(guī)模增長難點：最優(yōu)城市規(guī)模的經(jīng)濟學分析與評價教學方法與手段：基本理論與知識的講解、課堂討論、案例分析2

6、、提高內容：城市規(guī)模分布三大理論3、拓展內容：2020年北京市城市增長邊界在哪里單元四：城市經(jīng)濟空間及中國城市經(jīng)濟空間結構調整教學目標：掌握城市空間與城市經(jīng)濟空間結構、城市經(jīng)濟空間結構的基本模式、城市經(jīng)濟空間結構的經(jīng)濟解析；理解城市空間經(jīng)濟及其存在形態(tài)；理解城市經(jīng)濟空間的價值與成本；基本掌握城市經(jīng)濟空間的競爭與均街；了解中國城市經(jīng)濟空間結構的演變及其調整。教學內容：1、基礎內容：4.1城市經(jīng)濟空間與城市經(jīng)濟空間結構4.2城市空間經(jīng)濟及城