英語(yǔ)教學(xué)理論作業(yè)答案

1、作業(yè)1第2題該教學(xué)法的創(chuàng)始人Asher把刺激—反應(yīng)看作語(yǔ)言教學(xué)方法的學(xué)習(xí)理論。因此，我們可以認(rèn)為，該教學(xué)法體現(xiàn)了以語(yǔ)法為基礎(chǔ)的語(yǔ)言觀(guān)和行為主義的語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀(guān)。A.直接法B.情景法C.聽(tīng)說(shuō)法D.全身反應(yīng)法您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.02第5題主張?jiān)摻虒W(xué)方法的學(xué)者認(rèn)為口語(yǔ)是第一性的，外語(yǔ)學(xué)習(xí)和母語(yǔ)學(xué)習(xí)相似，語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程可用聯(lián)想心理學(xué)（associationistpsychology）解釋。A.語(yǔ)法翻譯法B.直接法C.情景法D.聽(tīng)

2、說(shuō)法您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.03第6題該教學(xué)法的目的在于培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)言使用活動(dòng)中準(zhǔn)確和有效地進(jìn)行交際的能力。學(xué)生在完成任務(wù)過(guò)程中獲取使用語(yǔ)言進(jìn)行互動(dòng)的機(jī)會(huì)。A.認(rèn)知法B.交際法C.全身反應(yīng)法D.任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.07第11題在該教學(xué)方法中，語(yǔ)言學(xué)習(xí)被視作智力活動(dòng)，這種活動(dòng)涉及規(guī)則學(xué)習(xí)、規(guī)則的記憶和以大量翻譯的方式與母語(yǔ)意義相聯(lián)系的操作。A.語(yǔ)法翻譯法B.直接法C.情景法D.聽(tīng)說(shuō)

3、法您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.08第12題該教學(xué)法認(rèn)為，涉及真正交際行為的活動(dòng)能促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)。A.認(rèn)知法B.交際法C.全身反應(yīng)法D.任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.09第13題該教學(xué)法采用多種語(yǔ)言模式為其語(yǔ)言理論。該教學(xué)法的倡導(dǎo)者斯克漢在談到語(yǔ)言的復(fù)雜度時(shí)，提出要使用結(jié)構(gòu)作標(biāo)準(zhǔn)并注意詞塊教學(xué)的問(wèn)題。A.認(rèn)知法B.交際法C.全身反應(yīng)法D.任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：2.