五年級下冊語文復習計劃

1、五年級下冊語文復習計劃一、指導思想1、明確復習課的目的。復習課是為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識，使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著全部教學內(nèi)容。2、復習課過程要尊重學生。讓學生感受到愛、進步與成功，會讓他們更有復習的動力。3、復習課要內(nèi)容新穎、形式多樣。拓寬學生參與的渠道，調(diào)動學生復習的主動性，激發(fā)他們復習的興趣。4、復習課的主動權(quán)要交給學生。師生合作、生生合作要更密切，探究程度要更有深度。二、全冊知識概況1、本冊教材繼

2、續(xù)以專題組織單元，共八組。全冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。每組由“導語“、“課例“、“口語交際習作“、“回顧拓展“四部分組成。2、全冊還編排了9篇選讀課文，并附2個生字表。要求認識的生字有200個，要求會寫的生字有150個。3、從習作來看，本冊提出了明確的習作要求，內(nèi)容要具體，感情要真實，能寫簡單的記實作文和想象作文，能寫常見的應用文。4、在閱讀理解方面，本學段的重點是把握課文內(nèi)容，體會思想感情，揣摩文章的敘述順序，領悟基本的表

3、達方法?？谡Z交際要注意語言美，強調(diào)講普通話，學會傾聽。三、學情分析我們班現(xiàn)有學生24名，大部分學生能按老師的要求去做，但是學習上不肯用功，粗心者居多，還有三、四名學生學習態(tài)度很差，作業(yè)不能按時完成，學習上沒有一點自覺性。四、復習目標1、指導學生對整個學期的語文知識學習進行疏通和歸納。2、在學生復習的過程中，指導學生分類、歸納性復習的方法。3、提高學生審題和應試的能力，復習掌握閱讀和寫作的技巧。五、復習方法：先單元復習再按類型復習：分為：

4、聽寫訓練、基礎知識、積累運用、閱讀、寫作等五部分。1、聽寫訓練、基礎知識穿插在每節(jié)課中進行復習。2、積累運用總結(jié)出題型重在平時的練習。3、閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達方式上分。4、作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的形式來分。六、復習措施：1、以聽寫的方式檢查字詞。聽寫前先布置作業(yè)復習課后生字詞及補充的四字詞、成語。復習單元同步練習中出現(xiàn)的詞語。聽寫后做評講，將易錯字、