人教版七年級(jí)英語(yǔ)上unit2thisismysister整單元教案

1、人教版七年級(jí)英語(yǔ)上人教版七年級(jí)英語(yǔ)上Unit2Thisismysister整單元教案整單元教案年級(jí)年級(jí)：七年級(jí)：七年級(jí)學(xué)科：英語(yǔ)學(xué)科：英語(yǔ)課題：課題：Unit2第一課時(shí)第一課時(shí)課型：新授課課型：新授課備課時(shí)間：備課時(shí)間：主備人：主備人：審核人：審核人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：①詞匯（關(guān)于家庭成員的單詞）②重點(diǎn)句型：ThisThatis…TheseThoseare…③難點(diǎn)：名詞的單復(fù)數(shù)形式教學(xué)流程教學(xué)流程導(dǎo)航臺(tái)導(dǎo)航臺(tái)知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接Step1

2、.Freetalk設(shè)一分鐘時(shí)間讓學(xué)生兩人小組來(lái)展示第二單元的對(duì)話。Step2.leadintoIntroducethemselvesThisis…IntroducethemembersofanothergroupThatis…introducethemembersoftheirowngroupsomeothergroupmembersTheseare…Thoseare…PracticeinpairsStep3listeningListe

3、n1bListenagainListenthirdlyChecktheanswer.TrytoCompletethesimplefamilytree.Listen2a2bStep4game:Introducethefamilytreeonpage141.通過(guò)教師簡(jiǎn)通過(guò)教師簡(jiǎn)單的引導(dǎo)，單的引導(dǎo)，學(xué)生迅速熱學(xué)生迅速熱身，復(fù)習(xí)已身，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的指示學(xué)過(guò)的指示代詞代詞thisthatthesethose引入本節(jié)課入本節(jié)課的重點(diǎn)，討的重點(diǎn)，討論有

4、關(guān)家庭論有關(guān)家庭成員的詞匯。成員的詞匯。2.通過(guò)教師介通過(guò)教師介紹學(xué)生，介紹學(xué)生，介紹自己，在紹自己，在介紹中鞏固、介紹中鞏固、增進(jìn)對(duì)學(xué)生增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，同的了解，同時(shí)增進(jìn)學(xué)生時(shí)增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間與學(xué)生之間的了解，同的了解，同時(shí)在練習(xí)中時(shí)在練習(xí)中達(dá)到學(xué)以致達(dá)到學(xué)以致用的目的。用的目的。3.通過(guò)聽(tīng)力練通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，可以鍛習(xí)，可以鍛煉學(xué)生的聽(tīng)煉學(xué)生的聽(tīng)力能力以及力能力以及幫助他們鞏幫助他們鞏1，用英語(yǔ)，用英語(yǔ)寫(xiě)出你的寫(xiě)出你的家庭成員。家庭

5、成員。2.英漢互譯英漢互譯我的姐姐我的姐姐他的父母他的父母親那個(gè)男孩那個(gè)男孩這些女孩這些女孩HerfriendThosebooksThesemaps3.在空白處在空白處填上適當(dāng)填上適當(dāng)?shù)脑~補(bǔ)全的詞補(bǔ)全對(duì)話對(duì)話AIs___mary？B:_____________isn’tA:What’s_____nameB:…………展示點(diǎn)撥環(huán)節(jié)展示點(diǎn)撥環(huán)節(jié)1.recitethenewwds2.tellthedifferentiesamongthistha

6、tthesethose3.talkaboutthemembersoffamily4.checktheanswerofthelistening5.checktheanswer預(yù)設(shè)問(wèn)題點(diǎn)預(yù)設(shè)問(wèn)題點(diǎn)撥1.看看你掌握看看你掌握了多少生詞了多少生詞2.咱們看看誰(shuí)咱們看看誰(shuí)能分清能分清thisthatthesethose的區(qū)別的區(qū)別3.看了這張照看了這張照片，你準(zhǔn)備片，你準(zhǔn)備怎樣將照片怎樣將照片中的人物介中的人物介紹給大家？紹給大家？4.看誰(shuí)聽(tīng)得清

7、看誰(shuí)聽(tīng)得清聽(tīng)的準(zhǔn)聽(tīng)的準(zhǔn)擴(kuò)展運(yùn)用擴(kuò)展運(yùn)用學(xué)生應(yīng)會(huì)學(xué)生應(yīng)會(huì)用英語(yǔ)介用英語(yǔ)介紹自己和紹自己和他人，他人，鞏固達(dá)標(biāo)環(huán)節(jié)鞏固達(dá)標(biāo)環(huán)節(jié)看照片介紹家庭成員。看照片介紹家庭成員。方式方式兩人一組兩人一組‘四人一組四人一組互相介紹互相介紹效果反饋效果反饋教學(xué)反思：教學(xué)反思：游戲可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)還可培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新游戲可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)還可培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，在游戲的過(guò)程中積極動(dòng)腦思考，激發(fā)了他們的好