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1、UnitUnit5DoDoyouyouhavehaveasoccersoccerballball(主備人:申彥君主備人:申彥君)本單元本單元教學(xué)內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、地容、地位、作位、作用本單元主要學(xué)習(xí)動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)的用法;使用do和does引導(dǎo)的一般疑問句的構(gòu)成以及簡單回答。本單元圍繞“和朋友一起歡度時(shí)光”這一話題安排了三個(gè)任務(wù):一是列舉所學(xué)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,從中挑選出各自喜歡的體育項(xiàng)目,并說明原因,目的是鞏固并新學(xué)一些體育項(xiàng)目的名詞;二是
2、讓學(xué)生互相詢問所愛好的運(yùn)動(dòng),并根據(jù)情況發(fā)出邀請,學(xué)會(huì)用have對物品的所屬進(jìn)行提問與回答,掌握用do和does引導(dǎo)的一般疑問句的構(gòu)成及使用。承接了上一單元所學(xué)的內(nèi)容,進(jìn)而能夠談?wù)撟约合矚g哪些球類運(yùn)動(dòng),不喜歡哪些球類運(yùn)動(dòng)及原因;能夠談?wù)撛鯓雍妥约旱呐笥讯冗^一段愉快的時(shí)光。教學(xué)重點(diǎn)1.本單元通過學(xué)習(xí)“basketball,soccer,ball,have”。等詞匯,來學(xué)習(xí)本單元新的詞匯,同時(shí)引出本單元的語法重點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)。UnitUnit
3、5DoDoyouyouhavehaveasoccersoccerballballTheTheFirstFirstPeriodPeriod(Section(SectionAA1a1a–2d)2d)1.Teaching1.Teachingaimsaims(教學(xué)目標(biāo))(教學(xué)目標(biāo))1)能掌握下列詞匯:do(does)havetennisballpingpongbatsoccersoccerballbasketballletusletsgowel
4、atehasget2)學(xué)會(huì)用have對物品的所屬進(jìn)行提問以及應(yīng)答,學(xué)會(huì)使用do和does引導(dǎo)的一般疑問句:2.Language2.Languagepointspoints(語言點(diǎn)語言點(diǎn))學(xué)會(huì)用have對物品的所屬進(jìn)行提問以及應(yīng)答,學(xué)會(huì)使用do和does引導(dǎo)的一般疑問句:①—Doyouhaveabaseball—YesIdo.NoIdont.②—Doesshehehaveatennisball—Yesshehedoes.Noshehedo
5、esnt.③—Dotheyhaveasoccerball—Yestheydo.Notheydont.學(xué)會(huì)用Let’s…提建議。3.Difficulties3.Difficulties(教學(xué)難點(diǎn))(教學(xué)難點(diǎn))1)通過運(yùn)用have對物品的所屬進(jìn)行提問以及應(yīng)答,來掌握一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的詞匯。2)在詢問對方是否有某物的對話中學(xué)會(huì)使用do和does引導(dǎo)的一般疑問句。3)學(xué)會(huì)用祈使句來向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。4.Teaching4.Teachingmethod
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