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文檔簡介
1、Lesson1:Hello!一、教學(xué)目標(biāo):A.知識目標(biāo):a.認(rèn)識三個人物:LiMing、JennySmith、Dannyb.掌握新句型:HelloHi.Mynameis________.What’syournameB.能力目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會怎樣有禮貌地和別人打招呼,怎樣來介紹自己并能應(yīng)用自己所學(xué)到的知識。C.情感目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道怎樣有禮貌地打招呼,做個有禮貌的好孩子。二、教學(xué)重點:1、認(rèn)識新單詞三會(會說、會聽、會讀):h
2、ellohi你好2、掌握新句子:兩會(會聽、會說):What’syourname你叫什么名字?Mynameis______.我的名字是______。Ilivein______.我住在______。三、教學(xué)難點:What’syourname你叫什么名字?Mynameis______.我的名字是______。四、教具、學(xué)具:錄音機(jī),圖片五、教學(xué)過程:ClassopeningGreetinga.用HelloHi向?qū)W生打招呼問好b.再用英語向同
3、學(xué)們做簡單的自我介紹T:Hello.Mynameis______.指著自己,說出名字。重復(fù)幾次讓學(xué)生明白是什么意思。(設(shè)計意圖:引起學(xué)生對英語的好奇心,激發(fā)學(xué)生的興趣)NewConcepts1、教師利用自己的“優(yōu)勢”使學(xué)生明白教師的意思,并鼓勵他們試著自己說。在此引出Mynameis______.并告訴學(xué)生在Mynameis______.后加自己的名字。然后鼓勵六、板書:Lesson1:Hello!HelloHi!What’syourn
4、ameMynameis________.Lesson2:BoyGirlTeacher一、教學(xué)目標(biāo)知識方面:使學(xué)生能聽、說、認(rèn)識、口頭運用單詞:teacherboygirl能理解并口頭運用:What’shishername能力方面:通過學(xué)習(xí)怎樣和別人打招呼,怎樣來介紹自己,向他人介紹事物來培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,鍛煉語言的組織能力和知識的運用能力。情感目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道怎樣有禮貌地進(jìn)行打招呼,如何做簡要的介紹,做個有禮貌的好孩子
5、。二、教學(xué)重點:1.認(rèn)識新單詞三會(會說、會聽、會讀):teacher教師boy男孩girl女孩his他的her她的2掌握新句子:兩會(會聽、會說):Thisisa______.這是______。What’shisname他叫什么名字?Hisnameis______.他的名字是______。What’shername她叫什么名字?Hernameis______.她的名字是______。三、教學(xué)難點:區(qū)分his和her的用法。四、教具、學(xué)
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