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文檔簡介
1、第一單元有趣的聲音世界第一課時第一課時教學(xué)內(nèi)容:歌曲《大雨和小雨》。教學(xué)目標(biāo):能尋找并模仿生活中的聲音。學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》。教學(xué)過程:導(dǎo)入:今天是我們的第一節(jié)音樂課,大家認真聽一聽,外面是不是還在下雨?(是),同學(xué)們早上家長送你們來的時候,那時候是下的大雨還是小雨???(大雨)。下大雨的時候是什么樣的聲音啊?(嘩嘩嘩嘩)下小雨的時候呢?(學(xué)生用很小的聲音嘩嘩嘩嘩),雨是一種自然現(xiàn)象。有大雨也有小雨。同學(xué)們觀察的很仔細,那么今天咱們就來
2、學(xué)習(xí)一首歌曲,歌曲的名字叫大雨和小雨。(二)學(xué)唱《大雨和小雨》1由教師范唱或聽錄音。2跟著教師學(xué)唱《大雨和小雨》。3討論大雨和小雨的聲音有什么特點?4學(xué)習(xí)四二拍子的指揮,掌握四二拍子的重拍在第一拍。(三)聽聽我創(chuàng)造的聲音1我們剛才聽到的聲音都是生活中的聲音。我們能不能創(chuàng)造一些聲音呢?按教材提示創(chuàng)造出聲音。2能不能自己創(chuàng)造一些與教材中不同的聲音呢?3用幾種聲音連在一起表現(xiàn)一定的內(nèi)容。教學(xué)評價:能積極參與聲音的探索,聽辨出兩種以上的聲音。會
3、唱《大雨和小雨》。學(xué)生能創(chuàng)造兩種以上不同的聲音。7.唱會歌曲,牢記歌曲的第一段歌詞,并啟發(fā)學(xué)生小鳥唱出的是第二段歌詞,我們唱出是第三段歌詞。8.動手操作,用彩筆標(biāo)出休止符和長音的地方,看誰找的最準(zhǔn)確。四、小結(jié):這節(jié)課我們來到了春天,來到了田野,讓我們這些可愛的小鳥,把春天裝扮得更美。把生活裝扮得更美。五、板書設(shè)計:布谷歌詞意境彩圖學(xué)生自己描繪的春天第三課時:《聲音的強弱》一、教學(xué)內(nèi)容:《聲音的強弱》1.音樂活動:聲音的強弱2.歌表演:《
4、小動物唱歌》,并創(chuàng)編歌詞進行表演。二、教學(xué)目標(biāo):進一步理解,感受音樂的強弱,并能正確的進行運用到歌曲之中。通過歌表演活動,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表演力。三教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體投影儀教學(xué)課件、小動物頭飾、打擊樂四、教學(xué)過程:1.學(xué)生伴著音樂《火車開了》開著小火車進教室,來到動物樂園。(幻燈片動物樂園)。2.師:動物樂園的小動物看到我們來了送給老師一樣禮物,同學(xué)們閉上眼晴聽聽是什么?(老師拿出鼓和碰鈴)你們剛才聽到了什么?生:鼓和碰鈴。師:
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