新人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教案第一冊(cè)音樂(lè)教案

1、[鍵入文字]人教版小學(xué)音樂(lè)第一冊(cè)教材導(dǎo)學(xué)案單位：金南小學(xué)撰寫(xiě)人：王麗玲1新人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案新人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第一單元有趣的聲音世界第一單元有趣的聲音世界第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1尋找生活中的聲音。2歌曲《大雨和小雨》。3聽(tīng)聽(tīng)我創(chuàng)造的聲音。教學(xué)目標(biāo)：1能尋找并模仿生活中的聲音。2能創(chuàng)造幾種聲音。3學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》。教學(xué)過(guò)程：（一）尋找生活中的聲音1教師用猜謎語(yǔ)的方式，啟發(fā)學(xué)生用耳朵仔細(xì)聽(tīng)辨生活中的各種聲音（謎面

2、：左一片，右一片，住在山兩邊，說(shuō)話(huà)聽(tīng)得見(jiàn)，相互難見(jiàn)面。謎底：耳朵）。2啟發(fā)學(xué)生注意“觀察”——“傾聽(tīng)”生活中的各種聲音，并模仿這些聲音。3教師將學(xué)生所傾聽(tīng)到的聲音進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)，再分別播放教材中城市、森林、鄉(xiāng)村的聲音，學(xué)生分辨、模仿并簡(jiǎn)單說(shuō)明這些聲音有什么特點(diǎn)？4想一想，說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些聲音。[鍵入文字]人教版小學(xué)音樂(lè)第一冊(cè)教材導(dǎo)學(xué)案單位：金南小學(xué)撰寫(xiě)人：王麗玲3教學(xué)過(guò)程：（一）在音樂(lè)廳里1教師播放音樂(lè)廳里合唱和管弦樂(lè)隊(duì)的錄像。提問(wèn)：除

3、了生活中的聲音還有什么聲音呢（唱歌的聲音和樂(lè)器的聲音）？2請(qǐng)你在教材圖中找一找，你認(rèn)識(shí)哪些樂(lè)器呢？學(xué)生說(shuō)出一種樂(lè)器，教師就可以出示這種樂(lè)器的圖片并播放聲音，如有學(xué)生會(huì)演奏，可在課上為同學(xué)們演奏，最后教師再介紹其它的樂(lè)器。3有打擊樂(lè)器的可讓學(xué)生敲擊一下，感受這些樂(lè)器的音色。4還知道其他的樂(lè)器嗎？（二）學(xué)唱《布娃娃彈琴》1你們知道木琴是什么形狀，它發(fā)出的是怎樣的聲音嗎？教師可出示木琴的圖片并播放一首木琴曲（如《草原小騎兵》片斷）。下面我們來(lái)