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1、1西師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)西師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案教案學(xué)科:;任課班級(jí)任課班級(jí):;任課教師任課教師:;3及時(shí)反饋組織學(xué)生完成填一填:96105488510肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。1、先獨(dú)立計(jì)算。2、同桌相互說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法,并相互評(píng)判。第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、在在合作學(xué)習(xí)中探討計(jì)算方法,體會(huì)某些方法的合理性與簡(jiǎn)捷。2、能正確計(jì)算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):探討計(jì)算方法。出示例2情景圖和左邊男孩子的問(wèn)話:“一共有
2、多少袋面粉?你們能幫他計(jì)算嗎?1、怎樣列式?2、集體談?wù)撚?jì)算方法。3、與例1的計(jì)算相比較,你想說(shuō)點(diǎn)什么?課堂小結(jié)課堂小結(jié)師:1、我們這節(jié)課討論的是什么計(jì)算?這些算式有什么特點(diǎn)?第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)情景設(shè)置,使學(xué)生感受到,生活中的許多問(wèn)題都要用到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法來(lái)解決,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、在在合作學(xué)習(xí)中探討計(jì)算方法,體會(huì)某些方法的合理性與簡(jiǎn)捷。3、能正確計(jì)算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):探討計(jì)算方法。出示例
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