《出師表》中考閱讀集錦

1、1《出師表》中考閱讀集錦《出師表》中考閱讀集錦(一)閱讀《出師表》(節(jié)選)，回答18－21題。(14分)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外

2、異法也。侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛

3、下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。18解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義。(4分)(1)以光先帝遺德光：(2)先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下簡(jiǎn)：(3)親賢臣，遠(yuǎn)小人遠(yuǎn)：(4)以昭陛下平明之理昭：19下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()(2分)A、悉以咨之輟耕之壟上B試用于昔日嘆息痛恨于桓、靈C、以昭陛下平明之理以塞忠諫之路D創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂人不知而不慍20、下列各句中加點(diǎn)的詞，意義和用法與現(xiàn)代漢浯相同的一項(xiàng)是(A、陟罰臧否，不宜異同B、誠(chéng)宜

4、開(kāi)張圣聽(tīng)C、不宜妄自菲薄D、嘆息痛恨于桓、靈21、請(qǐng)將“若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞”一句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)譯文：22、作者向后主劉禪提出了三條建議，請(qǐng)用一個(gè)四字短語(yǔ)概括其中的一條，并就這條建議談?wù)劷裉鞂?duì)我們有何借鑒意義(3分)答：(二)閱讀《呂蒙的故事》一文，回答23－25題。(6分)寧(即甘寧)廚下兒曾有過(guò)，走投呂蒙。蒙恐寧殺之，故不即還。后寧赍禮(贈(zèng)送禮物)禮蒙母，乃出廚下兒還寧。寧許蒙不殺。斯須(一會(huì)兒)還船，

5、縛至桑樹(shù)，自挽弓射殺之。畢，解衣臥船中。蒙大怒，擊鼓會(huì)兵，欲就船攻寧。寧聞之，故臥不起。蒙母徒跣(赤腳步行)出諫蒙曰：“至尊(指吳主孫權(quán))待汝如骨肉，屬汝以大事，何有以私怒而欲攻殺甘寧寧死之日，縱至尊不問(wèn)，汝是為臣下非法?！泵伤刂列?，聞母言，即豁然意釋，自至寧船，笑呼之曰：“興霸(甘寧的字)，老母待卿食，急(趕快)上!”寧涕泣噓欷(哽咽，抽噎)曰：“負(fù)卿!”與蒙俱還見(jiàn)母，歡宴竟日。23下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的——項(xiàng)是()(2分)

6、A、九寧廚下兒留有過(guò)過(guò)：過(guò)失B寧許蒙不殺許：答應(yīng)C、巳蒙以徒跣出諫蒙曰諫：進(jìn)諫D屬汝以大事屬：通“囑”，囑托24請(qǐng)將“蒙大怒，擊鼓會(huì)兵，欲就船攻寧”—句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)譯文：25文中呂蒙形象鮮明，試概括人物性格并作簡(jiǎn)要分析。(2分)答：18、(1)發(fā)揚(yáng)光大(2)挑選選拔(3)遠(yuǎn)離(4)顯示，表明(每小題1分，共4分。)19、D(D中的兩個(gè)“而”字都表轉(zhuǎn)折；A中兩個(gè)“之”字分別用作代詞和動(dòng)詞；B中兩個(gè)“于”字的意思分別是“在”和“

7、對(duì)”；C中兩個(gè)“以”的意思分別為“用來(lái)”、“以致”。)20C(“異同”——在這里是偏義復(fù)詞，指“不同”；今義：含“相同”和“不同”；“開(kāi)張”——古義：擴(kuò)大，今義：商店開(kāi)門營(yíng)業(yè)：“痛恨”——古義：痛心遺恨，今義：非常憎恨。)21、如果有作壞事違犯法紀(jì)的，或盡忠心做善事的，應(yīng)該一律交給主管部門加以懲辦或獎(jiǎng)賞。(“作奸犯科”、“有司”翻譯錯(cuò)誤每個(gè)扣05分。句式不順不對(duì)扣1分。)22、(1)廣開(kāi)言路(開(kāi)張圣聽(tīng))；嚴(yán)明賞罰：親賢遠(yuǎn)佞(1分。對(duì)其中

8、任意一點(diǎn)即可得1分)(2)言之成理即可(2分)“建議”不對(duì)應(yīng)的不能得分。)23、C(“諫”應(yīng)為“勸說(shuō)”的意思。)24、呂蒙大怒，擂起戰(zhàn)鼓，調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，打算上船攻打甘寧。(錯(cuò)譯“兵”、“就”的意思各扣05分，句式不順不對(duì)扣1分。)25、呂蒙性格：能虛心接受別人的意見(jiàn)，深明大義、顧全大局。(1分。答對(duì)性格中的一點(diǎn)得1分，每多答對(duì)一點(diǎn)加1分，附加分不得超過(guò)2分。)在甘寧背信棄義的情況下，能聽(tīng)從母親的意見(jiàn)，以國(guó)事為重，不以私怒而攻殺甘寧。(1分。

9、)古詩(shī)文閱讀(17分)(一)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)

10、慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。……5解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)(1)遠(yuǎn)：(2)所以：(3)是：6翻譯段中劃?rùn)M線的兩個(gè)句子：(4分)(1)3（甲）閱讀下文，回答問(wèn)題。（10分）出師表先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不

11、懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，?/p>

12、用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值

13、傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、棉、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以

14、咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。9本文作者是三國(guó)時(shí)期的，這篇文章是他寫給的。（1分）10解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)①此誠(chéng)危急存亡之秋也（）②以光先帝遺德（）③是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（）④悉以咨之（）11古之賢者善于以史為鑒，察治國(guó)家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（2分）12陸游在《感狀》中說(shuō)“凜然出師表，一字不可刪?！弊憧梢?jiàn)此文傳唱千古的原因在于作

15、者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出兩點(diǎn)即可）（2分）13作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng)，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)?，在重視?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響？（3分）9諸葛亮后主或劉禪，或后主劉禪（共1分，每空0.5分）10①時(shí)②發(fā)揚(yáng)光大③選拔④詢問(wèn)（共2分，每小題0.5分）1

16、1圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。（共2分，圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親賢臣，遠(yuǎn)小人，有利于國(guó)家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分?；驀@“親賢遠(yuǎn)佞，才能治理好國(guó)家”回答亦可得滿分）12①積極獻(xiàn)言，提岀三項(xiàng)建議。（或答“提岀廣開(kāi)言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還

17、于舊都作準(zhǔn)備。（共2分，答岀其中任何一點(diǎn)之意即可得1分。答岀其中任何兩點(diǎn)之意即可得滿分）13圍繞“無(wú)論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來(lái)回答即可。（共3分，結(jié)合原文內(nèi)容1分，能圍繞“對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)”等中的任意一個(gè)角度來(lái)談自己受到的影響即可得2分）資陽(yáng)市2009年高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由

18、是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、礻韋、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、礻韋、允等

19、之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。【乙】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主，先主器①之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？”先主曰：“君與俱來(lái)?！笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn)②，不可屈致③也。將軍宜枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劉芰粒并萑?，乃見(jiàn)。因屏人⑥曰：“漢室傾頹⑦，奸臣竊命，

20、主上蒙塵。孤不度德量力，欲信⑧大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”注解：①【器】重視。②【就見(jiàn)】到諸葛亮那里去拜訪。③【屈致】委屈（他），招（他上門）來(lái)。④【詣】去拜訪。⑤【凡】總共。⑥【因屏人】就此叫旁邊的人避開(kāi)。⑦【傾頹】崩潰。⑧【信】現(xiàn)在寫作“伸”。⑨【猖蹶】失敗。23.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙（）將軍宜枉駕顧之（）故臨崩寄臣以大事也（）由是先主遂詣亮（）24.甲文中帶線句