2012秋魯教版化學九年《到實驗室去二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》word導學案

1、實驗活動實驗活動2《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》導學案《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》導學案姓名：班級：【實驗目的實驗目的】【實驗用品實驗用品】【實驗步驟實驗步驟】（一）制取二氧化碳1、連接裝置2、檢查裝置氣密性方法是3、裝入藥品：先加入，再加入，立即用帶有導管的橡膠塞塞住試管口，看到的現(xiàn)象有：3、驗滿：方法是4、檢驗：方法是（二）二氧化碳的性質(zhì)1、把二氧化碳倒入燒杯中步驟：把一支短蠟燭固定在燒杯內(nèi)，點燃。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶，想燒

2、杯內(nèi)傾倒二氧化碳，現(xiàn)象：結(jié)論：2、二氧化碳與水的反應（1）向兩支試管中分別加入2mL蒸餾水，然后各滴入12mL滴石蕊溶液，現(xiàn)象是向其中一支試管中通入二氧化碳，現(xiàn)象是說明化學方程式為另一支試管的作用是（2）將通入二氧化碳的試管放在酒精燈上加熱，現(xiàn)象是，原因是化學方程式為（三）二氧化碳與澄清石灰水的反應取一支試管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，現(xiàn)象是，化學方程式為【問題與交流問題與交流】P126【典型例題典型例題】在化學學習中

3、，我們以“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的認識物質(zhì)與變化。碳酸鈉鹽酸（1）透過現(xiàn)象，我們感受到了分子在不斷運動著；（2）根據(jù)右圖實驗，分析蠟燭熄滅的原因；（3）通過對O2、CO2氣體制取的研究，我們發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的。如確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是；【基礎練習】基礎練習】用下圖裝置在實驗室收集一瓶C02進行性質(zhì)實驗，據(jù)圖回答問題：(1)寫出圖中標號儀器的名稱：A是___________，B是____________。(2)檢查裝置氣

4、密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到_________，說明氣密性良好。(3)檢驗C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在______，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿。（4）.Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后，通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______。①酒精燈②鐵架臺③坩堝鉗④砂紙⑤試管夾⑥蒸發(fā)皿【能力提升能力

5、提升】實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程，請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題。(1)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是________。(2)根據(jù)A裝置的適用條件改進后得到B裝置，其中儀器c的名稱是(3)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣，對應的編號是______。(4)E裝置從a、b中某一個接口進氣，可以代替C、D裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出?，F(xiàn)用A、E裝置來制取并收集氧氣，連接A裝置的應是______口(選填“a”或“b”)。

6、【中考鏈接中考鏈接】下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：ABCDEF（1）指出編號儀器名稱：①；②。（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為。利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量水，目的是（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是（從A——E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是，該反應原理用化學方程式表示為。若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從