2016春蘇科版生物八下22.1《生物的遺傳》(第1課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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1、第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)生物體的基本結(jié)構(gòu)第一課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過做課下調(diào)查、閱讀文本、觀察圖片的,能夠理解說出生物性狀、相對(duì)性狀的概念。2.通過閱讀文本、觀察圖片,能夠描述染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):性狀的概念,染色體、DNA、基因之間的關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):基因與性狀和染色體的關(guān)系課堂導(dǎo)學(xué):課堂導(dǎo)學(xué):一、一、調(diào)查生物的遺傳現(xiàn)象:要求學(xué)生課下調(diào)查和觀察,填寫P2表格;引導(dǎo)學(xué)生閱讀P3內(nèi)容,據(jù)圖

2、221認(rèn)識(shí)理解遺傳、性狀、相對(duì)性狀的概念。討論:1.除了中列舉的幾種特征之外,你與父母親還有哪些相同的特征?2.生物的遺傳現(xiàn)象很多,請(qǐng)你再列舉一些事例。二、認(rèn)識(shí)基因和染色體:閱讀P4及P18內(nèi)容材料,了解孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。討論:1.孟德爾都研究了豌豆植株的哪些性狀?你還能列舉說出不同生物具有的相似特征和相對(duì)性狀嗎?2.什么事基因?基因與性狀有什么關(guān)系?三、分析基因的傳遞過程:閱讀P5教材,根據(jù)圖223、224回答問題討論:1.子代體

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