2018年九年級語文上冊第二單元8論教養(yǎng)練習新人教版_第1頁
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1、188論教養(yǎng)論教養(yǎng)名校講壇名校講壇考點鏈接(一)句子銜接【方法指導】(1)看語句結構是否相應。包括答句與問句間的照應、上下句詞語間的照應、前后句式間的照應等。(2)看語句情境氛圍是否協(xié)調。在一段連貫的語句中,前后語言的風格應當趨于統(tǒng)一。(3)看語句是否符合邏輯。即意思要符合客觀事理和思維規(guī)律。句子間常常有并列、遞進、轉折、因果、總分等事理關系,如果是遞進關系,順進則層層上升,逆進則層層下降;如果是因果關系,或一因一果,或多因一果等。【習

2、題鏈接】見“積累與運用”T5。(二)議論文的論據(jù)【典型例題】本文第4-10段運用了什么論據(jù)?有什么作用?【參考答案】事實論據(jù);列舉一個人在家里的種種“無教養(yǎng)”的表現(xiàn),既照應第1段,又為后文的議論做鋪墊。【技法點睛】(1)辨明論據(jù)類型。論據(jù)主要有兩種:事實論據(jù)和道理論據(jù)。①事實論據(jù):典型、確鑿的事實,或既有共性特征又有個性特征,有代表性的、真實的事例。②道理論據(jù):支撐論點的經(jīng)典論述、名言警句、公理格言等。但是有兩點需要注意:①有些直接用作

3、論點的句子,同時也可充當具有自證作用的論據(jù)。②并不是所有的引言都是道理論據(jù),只有那些對論點具有理論支撐作用的引言才是道理論據(jù)。(2)把握論據(jù)特點。事實論據(jù)必須是真實、確鑿的事實。所用事例可以是具體的,也可以是概括的。道理論據(jù)必須科學、嚴密,如果是引用,必須完整準確。(3)分析論據(jù)作用。①事實論據(jù):真實有力地證明文章的論點,增強文章的說服力。②道理論據(jù):深刻有力地論證文章的論點,增強文章的說服力?!玖曨}鏈接】見“拓展閱讀”T8。0101積

4、累與運用積累與運用◆課前預習◆1給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。貿然(mo)翹鼻子(qio)彬彬有禮(bīn)允諾(yǔn)慎重(shn)附庸風雅(yōnɡ)自ch(持)j(汲)取箴言(zhēn)恪守(k)遵xn(循)hn(涵)養(yǎng)2文學常識填空。利哈喬夫,蘇聯(lián)(國籍)學者、作家?!艋A提升◆3下列加點字注音完全正確的一項是(C)A典范(diǎn)恪守(g)自吹自擂(li)一意孤行(xnɡ)B允諾(yǔn)箴言(jiān)矯揉造作(jiǎ

5、o)疲憊不堪(bi)C愚蠢(chǔn)尷尬(gān)扭捏作態(tài)(niē)漠不關心(m)D謙讓(qiān)積淀(dng)大發(fā)雷霆(tng)堅持不懈(xi)(解析:A.“恪”應讀作“k”;B.“箴”應讀作“zhēn”;D.“淀”應讀作“din”。)4下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?B)A人們的淺見和隨心所欲地開發(fā)利用,又使土地資源遭到驚人的破壞。3光明磊落。⑥清代畫家沈宗騫有一句名言:“以古人之規(guī)矩,開自己之生面?!睍r代飛速發(fā)展,社會日

6、新月異,我們不但要懂規(guī)矩,守規(guī)矩,還要創(chuàng)建與時俱進的新規(guī)矩,讓講規(guī)矩成為中國的新常態(tài)。6本文的中心論點是什么?個人、家庭、政府和政府官員,都應該講規(guī)矩。7第②③④段的順序是否可以調換?為什么?不能。因為第②③④段分別從個人、家庭和政府的角度論證應該講規(guī)矩,它們之間是遞進關系。調換以后,邏輯上就不那么有層次了。8下列對相關論據(jù)的說法,不恰當?shù)囊豁検?C)【詳見本課“名校講壇考點鏈接(二)”】A“俗話說‘無規(guī)矩不成方圓’”這句話可以用來論證

7、守規(guī)矩的重要性。B荀子《勸學》中的“木受繩則直”這句話可以用來論證規(guī)矩所起到的作用。C“東施效顰”的事例可以用來論證不守規(guī)矩的危害性。D“商鞅立木”的事例可以運用到第④段中,論證立規(guī)矩的必要性和重要性。9第⑤段主要運用了什么論證方法?有什么作用?舉例論證,列舉朱元璋和大臣之間的問答事例,有力地論證了“手握公權力的人堅決按規(guī)矩辦事,不僅體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng),更表現(xiàn)了一種政治上的清明與成熟”的觀點。從而使論證更具體、更有說服力。利哈喬夫《擇

8、善而從》《躍出誤區(qū)的藝術》0303綜合性學習綜合性學習為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學校開展了“學家規(guī)樹新風”的綜合性學習活動,請你參與并完成以下任務。1010你們班級為本次活動辦了一期黑板報,下面是同學們搜集的關于家規(guī)的材料,請概括其主要內容。(不超過10個字)材料:西周時期,周公以《無逸》告誡后輩子孫不要因貪圖享樂而荒廢政務;春秋時期,孔子以“不學禮,無以立”訓誡兒子。這兩個事例歷來被人們認為是我國家規(guī)文化的源頭。我國家規(guī)文化歷史悠

9、久(或我國家規(guī)起源早)。1111學校開展“中國好家規(guī)”評選活動,下面兩條家規(guī)深受師生好評,你更喜歡哪一條?請談談你的理解并說明理由。①一生之成敗,皆關于朋友之賢否,不可不慎。——《曾國藩家書》②宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。——《朱子家訓》【示例一】更喜歡第①條。理解:人一生的成敗與所交的朋友是否賢德(賢能)有關,所以不能不謹慎。理由:它告誡我們對朋友要甄別篩選,謹慎交往?!臼纠扛矚g第②條。理解:在沒下雨時就應做好準備,不要等到口渴

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