“細(xì)節(jié)”作文講評(píng)材料

1、高三年級(jí)語(yǔ)文備課組14“細(xì)節(jié)”作文講評(píng)材料“細(xì)節(jié)”作文講評(píng)材料一、題目回放一、題目回放根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。詩(shī)人北島曾痛心地指出，我們生活在一個(gè)沒(méi)有細(xì)節(jié)的時(shí)代。商業(yè)化和娛樂(lè)化的時(shí)代正從人們生活中刪除細(xì)節(jié)。二、審題立意：二、審題立意：1、審題、審題：細(xì)節(jié)：對(duì)材料中“細(xì)節(jié)”這一核心詞的內(nèi)涵的準(zhǔn)確理解和牢牢把握，是立意和行文的關(guān)鍵。提及“細(xì)節(jié)”，大家自然會(huì)聯(lián)想到“細(xì)節(jié)決定成敗”、“大

2、行不顧細(xì)謹(jǐn)”“小處不可隨便”等，但材料中的“細(xì)節(jié)”顯然與此不同。它指的是人們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出來(lái)的細(xì)致的生活方式、細(xì)心的處世態(tài)度、細(xì)膩的感情交流、細(xì)小的審美情趣、細(xì)密的文化內(nèi)涵等等。這些“細(xì)節(jié)”，應(yīng)具有小、慢、真、美、精、趣、厚等精神特質(zhì)。商業(yè)化：指的是以提供商品為手段，以營(yíng)利為主要目的的行為。娛樂(lè)化：指將娛樂(lè)性放在首位，把嚴(yán)肅性和真實(shí)性的歷史、新聞、體育等進(jìn)行娛樂(lè)性的修飾，以吸引住觀眾眼球?yàn)槟康?。材料針砭時(shí)弊的情感導(dǎo)向十分明顯，矛頭指向“

3、商業(yè)化和娛樂(lè)化”所帶來(lái)的功利性、淺表化、空心化、模式化、快節(jié)奏、粗糙感和倦怠感等弊端?？忌鷳?yīng)對(duì)處于“沒(méi)有細(xì)節(jié)”的時(shí)代背景下人們的生存狀態(tài)和精神特征進(jìn)行觀照和反思，從而表達(dá)積極思想和美好愿景。批評(píng)眼下的世界充斥著金錢(qián)交易與狂喊大叫的娛樂(lè)，使人沉迷其中，忽略了生活的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致社會(huì)畸形發(fā)展；呼吁重視生活細(xì)節(jié)。2、立意、立意：①摒棄商業(yè)化娛樂(lè)化，重視生活細(xì)節(jié)；②沒(méi)有細(xì)節(jié)的時(shí)代是可悲的；③細(xì)節(jié)決定生活的美丑；④金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)充滿(mǎn)細(xì)節(jié)的美滿(mǎn)的生活。三、

4、例文欣賞三、例文欣賞（文（文1）擺脫浮躁，注重細(xì)節(jié)）擺脫浮躁，注重細(xì)節(jié)詩(shī)人北島曾痛心指出：“我們生活在一個(gè)沒(méi)有細(xì)節(jié)的時(shí)代?！彼翡J而沉重的指說(shuō)無(wú)不叩擊著我們的心靈。當(dāng)川流不息的街道代替了寧?kù)o芳香的羊腸小道，當(dāng)嘈雜喧嚷的娛樂(lè)會(huì)所代替書(shū)房那一隅；當(dāng)五彩繽紛的液體代替溫暖單調(diào)的白開(kāi)水時(shí)，我們便已迷失在商業(yè)化、娛樂(lè)化的社會(huì)中，失去了獨(dú)享的細(xì)節(jié)。我們浮躁夸大而不思細(xì)節(jié)。然而太過(guò)張揚(yáng)夸大的青春終會(huì)使人疲倦，唯有擺脫浮躁、注重細(xì)節(jié)才會(huì)經(jīng)久不衰。周?chē)?guó)平

5、說(shuō)：“世界越來(lái)越喧鬧，我卻越來(lái)越安靜?！倍冗^(guò)了那沉醉于燈紅酒綠的浮躁的青春，他更享受坐在書(shū)桌旁看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字，細(xì)細(xì)地品味人生。他看著妻兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受著家庭的幸福溫暖。他認(rèn)為這是豐富的安靜，因?yàn)樗吹搅松钪械募?xì)節(jié)，這就可以解釋為什么整天忙于奔波的人們卻覺(jué)得內(nèi)心寂寞，靈魂空虛。就拿一個(gè)攝影師來(lái)說(shuō)，整天高三年級(jí)語(yǔ)文備課組34天氣轉(zhuǎn)涼。我知道夏天收尾了。卻覺(jué)得仿佛少了什么?！皨?zhuān)袑W(xué)門(mén)口的梔子花今年沒(méi)開(kāi)么？”“開(kāi)過(guò)啦！你沒(méi)看見(jiàn)？”媽

6、媽回頭，一臉驚異?！澳强墒悄惴艑W(xué)的必經(jīng)之路?！蔽覇∪?。快步跑去，只見(jiàn)一地狼藉，黑灰的泥土散亂著發(fā)焉的花瓣。刺眼的蠟黃色宣告著他們?cè)?jīng)的輝煌?？章渎涞闹︻^，寂寞的只剩下深綠。我錯(cuò)過(guò)了他們絢爛的花期。我呆呆的轉(zhuǎn)過(guò)身。一輛摩托呼嘯而過(guò)，驚醒了我?？粗?chē)水馬龍的街道，看著人群。他們或低著頭，一味向前走。風(fēng)吹開(kāi)額前的發(fā)，向后飄去，那么狼狽，或不住翻看手表，抬頭四顧，盛滿(mǎn)急切的眼，融不進(jìn)路邊的風(fēng)景。霓虹燈下繁忙的街道很快淹沒(méi)了他們的匆忙?；腥蝗鐗?mèng)。

7、我便是如此錯(cuò)過(guò)花期的吧！但又豈止是這樣。在樓梯上兩階一步的奔跑，總是習(xí)慣性的撥開(kāi)擋在眼前的身子，從人縫里擠上前，爭(zhēng)取一分一秒，在人群中穿梭著，沖刺的速度，小心翼翼躲閃監(jiān)察的視線。就這樣在校園里奔波。我忘了橘子何時(shí)黃了，何時(shí)落了？忘了桂花何時(shí)香了，何時(shí)紛飛了。我發(fā)現(xiàn)，我很久沒(méi)有細(xì)嚼慢咽的享受一頓飯，吃著最容易下咽的食物，不去品味個(gè)中乾坤，冷落了味蕾。奶奶問(wèn)我，你覺(jué)得這加糖的菜合口味么？我只是一臉茫然。我沒(méi)有注意到今天的雞湯燉了兩個(gè)小時(shí)，忽

8、略了空心菜是自家地里摘的。而又何止我在匆忙中度日。幾天來(lái)，飯桌上不見(jiàn)父親的蹤影。我記得他以前每當(dāng)喝白酒會(huì)砸吧砸吧嘴，黃酒要放上生姜煮一下。而現(xiàn)在家里只有一箱箱啤酒了，他大口大口的灌著，硬生生從悠閑的江南小男人成了匆忙的東北大漢子。父親的畫(huà)筆下盡是勾勒懸崖峭壁的寥寥幾筆，那陶冶情操的韻味灰飛煙滅。幾時(shí)起，他忘了歌唱？幾時(shí)起，生疏了烹飪佳肴的手藝？這匆忙，我們忽略了多少美好的細(xì)節(jié)？入秋時(shí)，我隨奶奶去菜地里。難得的靜心看景——秋天的夕陽(yáng)不那么

9、耀眼了，落入眼底片片金黃色的云，遠(yuǎn)處的稻子連著天漸變的顏色，小山丘上老人們談笑風(fēng)生，銀發(fā)都那么愉悅，一遍的狗懶懶的趴著，時(shí)而吠兩聲：腳邊的辣椒，紅的那么喜慶，南瓜垂在藤蔓下——這是梵高紙上的天堂么？匆忙的人群遺失的美好？我們太匆忙，錯(cuò)過(guò)了花期與風(fēng)景：心也太匆忙，許久沒(méi)有孕育恬適，沒(méi)有享受：生活太匆忙，家里溫馨流于指縫，細(xì)節(jié)匆忙而逝。在轉(zhuǎn)涼了的秋天，看格外湛藍(lán)的天空，收一收匆忙，覓一覓細(xì)節(jié)，生活多美好。（文（文4）憶豆香憶豆香高三（6）王

10、琪清晨，樓下的包子鋪已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，我望了望表，只剩20分鐘就遲到了，望著眼前的一字長(zhǎng)龍，我恨不得把店主變成千手觀音。兩個(gè)包子，一杯豆?jié){，付完錢(qián)，穿過(guò)一路的車(chē)水馬龍，沖到學(xué)校，上完第一節(jié)課，我才得十分鐘的空閑吃早餐。裝在簡(jiǎn)易塑料杯里的豆?jié){早已涼了，硬著頭皮喝，豆味極淡，一股香精味，干澀的很?！鞍Α?，回憶起小時(shí)候那個(gè)微醺的午后，我躺在藤椅上曬著暖洋洋的太陽(yáng)，心卻飄在了放著磨盤(pán)的小瓦屋里，終是按捺不住的心頭澎湃，被引著佇立門(mén)邊，靜靜地陶醉