《語文園地三》教案-人教版小學(xué)五年級語文上冊

1、口語交際習(xí)作三口語交際習(xí)作三學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與技能知識與技能1、進(jìn)行口語交際，學(xué)當(dāng)一名“小小推銷員”2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的說明方法寫說明文。過程與方法過程與方法1、通過小組內(nèi)交流，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力和小組協(xié)作能力。2、通過和學(xué)過的課文聯(lián)系比較和現(xiàn)場實物觀察，指導(dǎo)學(xué)生寫簡單的說明文。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學(xué)生樹立初步的“職業(yè)道德觀”2、提高學(xué)生對寫作的興趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.口語交際時應(yīng)注意學(xué)生按一定的順序

2、講清楚你的“商品”2.盡可能地運(yùn)用學(xué)過的說明方法寫作。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備：1、搜集一些有關(guān)商品推銷的知識、故事，豐富對商品推銷的認(rèn)識。2、每人準(zhǔn)備一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……并通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書、查找資料等方式，盡可能多地掌握這種物品的有關(guān)資料。3、有關(guān)推銷商品的課件課時安排課時安排：3課時教學(xué)過程教學(xué)過程：第一課時第一課時(口語交際口語交際)一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入課題今天同學(xué)們帶來了很多“小商品”，你想讓你手中

3、的物品也得到別人的喜愛，讓別人心甘情愿地把它買下來嗎那我們今天就試著做一名“小小推銷員”。二、播放課件1.觀看課件中服務(wù)員的表現(xiàn)2.評一評，夸一夸三、分小組活動1.選好各成員的角色、任務(wù)。2.閱讀“口語交際”活動要求。注意：（1）介紹“商品”的外觀、規(guī)格、用途和使用方法。（2）試著用上一些說明方法。（3）認(rèn)真聽介紹并提出疑問。（4）耐心而有禮貌地解答顧客的提問。（5）評出“小小推銷員之星”。3.開始活動。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：在課外閱讀中感

4、悟基本的說明方法。課時劃分課時劃分：2課時教學(xué)過程教學(xué)過程：第一課時第一課時一、導(dǎo)入本單元我們學(xué)習(xí)了一組說明性文章，你一定增長了不少知識，和同學(xué)們一起交流一下這方面的收獲吧!二、閱讀交流要求1.交流自己通過閱讀說明性文章增長的見識。2.用單元小結(jié)列表的方式，總結(jié)說明文基本的說明方法，并進(jìn)行交流。三、回憶課內(nèi)外閱讀過的說明文。四、匯報、填表說明的方法課文中的例子習(xí)作或課外書中的例子舉例子列數(shù)字作比較打比方……五、小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓你學(xué)