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1、12.2.傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日課題課題傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日課型課型新授課新授課設(shè)計說明本課主要講的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過做課件,在課件中展示我國各個傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和視頻,帶領(lǐng)學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)他們對我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。在積累字詞的基礎(chǔ)上,加深他們對傳統(tǒng)文化的知識儲備,培養(yǎng)他們對我國傳統(tǒng)文化的熱愛情感。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.搜集我國各個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和故事。(師生)2.制作生字卡和多媒體課件。(教師)課時安排課時安排2課時教學(xué)過程教學(xué)過
2、程第一課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)15個生字;會寫9個字;掌握多音字“傳、重、會、當(dāng)”。2.增強(qiáng)學(xué)生對各個傳統(tǒng)節(jié)日的了解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握生字,理解課文,熟知文中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.搜集我國各個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。(師生)2.制作生字卡和多媒體課件。(教師)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案導(dǎo)案學(xué)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測達(dá)標(biāo)檢測一、創(chuàng)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)情境,導(dǎo)入新課入新課(用時:(用時:5分鐘)分鐘)1.啟發(fā)談話,說說對自己知
3、道的我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗,引入課題。2.出示課件上有關(guān)節(jié)日的圖片或視頻。3.揭示課題板書課文題目。1.學(xué)生自由發(fā)言自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。2.學(xué)生結(jié)合課文和課件上面的圖片或視頻學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日。3.學(xué)生齊讀題目。1.說出你知道的節(jié)日并說出其日期。3四、總四、總結(jié),拓展。結(jié),拓展。(用時:(用時:5分鐘)分鐘)1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.布置作業(yè)。1.學(xué)生暢談本課學(xué)習(xí)所得。2.繼續(xù)描紅、臨寫、抄寫詞語,進(jìn)一步鞏固生字新詞,并背誦全文。教學(xué)反
4、思教學(xué)反思過節(jié)應(yīng)該是孩子們最開心的時候,因此學(xué)習(xí)本課時不能沉悶地學(xué)課文,這樣就把本應(yīng)生動的課上死了,所以本課以孩子們過節(jié)時“玩”的心態(tài)去學(xué)習(xí)。在上本課時,突出運(yùn)用多媒體課件,將各個傳統(tǒng)節(jié)日在課文中單調(diào)的文字,用圖片、視頻的方式加以豐富,讓孩子們在過節(jié)一樣的喜悅中享受學(xué)習(xí),在喜慶的氛圍中學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化。第二課時第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過解讀課文深化學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的理解。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)文化的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)
5、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、解決問題的能力;組織語言講好故事的能力;加深他們對我國傳統(tǒng)文化的了解并培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.制作多媒體課件。(教師)2.搜集有關(guān)節(jié)日的故事,如七夕節(jié)的牛郎織女的故事,搜集我國少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日。(學(xué)生)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案導(dǎo)案學(xué)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測達(dá)標(biāo)檢測一、復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)鞏固,檢鞏固,檢查生字聽查生字聽寫和背誦。寫和背誦。(用時:(用時:1515分鐘)分鐘)1.聽寫、回顧上節(jié)課所學(xué)生字。2.組織
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