小學五年級上冊音樂教案

1、1第一課《新東北風》第一課《新東北風》教學目標：1、能學會演唱《新東北風》，并用明亮、流暢的聲音表現(xiàn)歌曲活潑、歡樂的情緒2、在聽賞《喜豐年》的過程中，初步了解鑼鼓的節(jié)奏特點，能自信大方地跳起擺手舞主動參與聽賞活動。教學重難點：能用明亮的聲音演唱《新東北風》教學準備：課件教學過程：一組織教學1聽音樂進教室2師生問好二基礎訓練師：同學們，你們?nèi)ミ^東三省嗎？東三省有哪些地方呢？1請同學們交流。師：住在那里的人們，最喜歡用山歌來表達自己的心情了

2、，聽，他們跳著秧歌，唱起了山歌呢！2聆聽歌曲《新東北風》。3聽唱法學唱《新東北風》4輕聲演唱，注意聲音位置。三新課教學。1導入師：今天，我們學唱一首東北民歌，解釋上波音的意思2老師范唱3采用競賽的方式學習曲譜（1）自由擊拍視唱兩分鐘（2）誰先舉手就讓誰先唱，請35名學生唱（3）比一比誰唱得好（4）全班唱曲譜4學習歌詞：吐詞要清晰5歌曲分析與處理：基本速度為中速稍快，基本情緒是活潑、富有朝氣。第一、二樂句力度為mf，要唱得連貫、輕松、活潑

3、。第三樂句是全3第二課《唱支最美的歌》第二課《唱支最美的歌》教學目標：1、學唱《唱支最美的歌》，感受歌曲的情緒。2、積極參與音樂活動，了解八三拍子。教學重難點：嘗試合唱教學教學準備：鋼琴、電腦、教學過程：一、組織教學1、聽音樂進教室2、師生問好二、復習1、演唱《新東北風》，注意聲音位置，輕聲演唱三、新課教學師：上節(jié)課，我們學習的《新東北風》描寫了東北的孩子開開心心去上學的情景，整首歌曲歡快明亮，下面我們來聽聽這首歌曲，你們覺得它的情緒是

4、怎樣的呢？1、聆聽歌曲《唱支最美的歌》，感受歌曲的情緒（優(yōu)美的）師：你們看看，這首歌曲在情緒上與《新東北風》有不同，在節(jié)拍上也有不同呢。前一首是二拍子的歌曲，而這首是三拍子，我們一起來感受一下吧。2、再次聆聽歌曲。3、輕聲跟唱歌曲。師：你們聽了這首歌曲，有什么感覺沒？4、同學們交流對歌曲的情感體驗。5、全班跟唱歌曲，表現(xiàn)出歌曲的情境。四、音樂活動。師：剛才我們通過《新東北風》和《唱支最美的歌》感受到了二拍子和三拍子的區(qū)別，下面，這兩輛音