蘇教版小學語文五年級(上)【詳盡整理】

1、五年級上冊第五年級上冊第1—7單元知識點單元知識點第一單元知識點：第一單元知識點：一、一、《師恩難忘》《師恩難忘》1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文，作者是《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文，作者是著名作家著名作家劉紹棠劉紹棠。作者通過對小學一年級時一位。作者通過對小學一年級時一位教學有教學有方、博學多才博學多才的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬尊敬和感激之情感激之情。2.“談起往事，我深深感謝

2、老師在我那幼小的心田里，播談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學的種子。下了文學的種子?！边@句話的意思是這句話的意思是田老師善于用講故田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對文學產(chǎn)生了興趣，事的形式給我上語文課，使我從小對文學產(chǎn)生了興趣，為我今后的文學道路打下了良好的基礎。為我今后的文學道路打下了良好的基礎。3.關于感謝師恩的名句：關于感謝師恩的名句：老師，人類靈魂的工程師。老師，人類靈魂的工程師。一日為師，終身

3、為父。一日為師，終身為父。隨風潛入夜，潤物細無聲。隨風潛入夜，潤物細無聲。4.八字成語列舉：八字成語列舉：十年樹木，百年樹人。十年樹木，百年樹人。前人栽樹，后人乘涼。前人栽樹，后人乘涼。八仙過海，各顯神通。八仙過海，各顯神通。寧為玉碎，不為瓦全。寧為玉碎，不為瓦全。一夫當關，萬夫莫開。一夫當關，萬夫莫開。千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。二、二、《陶校長的演講》《陶校長的演講》1.《陶校長的演講》是《陶校長的演講》是著名教育家陶行

4、知著名教育家陶行知的一篇演講的一篇演講第二單元知識點：第二單元知識點：四、四、《去打開大自然綠色的課本》《去打開大自然綠色的課本》1.《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的詩《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的詩歌，作者是著名作家歌，作者是著名作家孫友田孫友田。文題蘊含豐富，以。文題蘊含豐富，以“綠色綠色的課本的課本”喻“大自然大自然”，形象貼切且引人遐思。，形象貼切且引人遐思。2.把“大自然大自然”說成是說成是“綠色的課本綠

5、色的課本”是因為是因為大自然里蘊藏大自然里蘊藏著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩。親近自然可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，彩。親近自然可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長。讓我們健康成長。五.《裝滿昆蟲的衣袋》《裝滿昆蟲的衣袋》1.《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國著名的昆蟲學家《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國著名的昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事，

6、贊揚了法布爾孜法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事，贊揚了法布爾孜孜不倦、鍥而不舍的探索和鉆研精神。孜不倦、鍥而不舍的探索和鉆研精神?！独ハx記》是他《昆蟲記》是他的代表作。的代表作。2.之所以用之所以用“裝滿昆蟲的衣袋裝滿昆蟲的衣袋”為題，是因為為題，是因為這個題目最這個題目最能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛。一個人只有執(zhí)能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛。一個人只有執(zhí)著地追求，才能在他所從事的事業(yè)中取得輝煌成就。著地追求，才能在他所從事