版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、空 氣,第二單元 課題1,思考和討論,空氣看不見摸不著,你能想出 什么方法來在證明空氣的存在嗎?,你對空氣了解嗎?有哪些方面的 認識?,想一想 1:空氣無色無味,不易覺察,你能用一個簡單 的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎?,答:1)空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 ——集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2)空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立
2、 ——有氣泡冒出。 3)扁的密實袋開袋后抖動,然后封好 ——雙手擠壓,有壓力 4)扇子朝臉扇、樹葉在動 ———有風 5)給車胎打氣 ———漲起來,一、空氣是由什么組分組成的,資料:空氣是無色無味的氣體,所以人們對空氣的認識比較晚,17世紀以前人們一直認為空氣是一種單一成分的物質(zhì),18世紀才認識到空氣的復雜性.,1. 很久以前,人
3、們認為空氣只是單一的某種物質(zhì).2. 18世紀70年代,瑞典科學家舍勒和英國化學家普利斯特里分別制得了氧氣.,空氣發(fā)現(xiàn)史,拉瓦錫 (1743-1794),拉瓦錫的實驗:,通過實驗他得到了怎樣的結(jié)論?,法國,空氣發(fā)現(xiàn)史,,4.19世紀末,英國物理學家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬,以后各個稀有氣體陸續(xù)被發(fā)現(xiàn).,空氣發(fā)現(xiàn)史,請仔細觀察實驗: 關(guān)注物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的各種現(xiàn)象,及時在書上P27表格中記錄現(xiàn)象,想一想,你能找到答案!,1
4、、為什么燒杯內(nèi)的水會沿著玻璃導管進入 到集氣瓶中使集氣瓶內(nèi)的水面升高?,2、為什么水面上升只有約1/5而不是全部?,3、為什么紅磷要過量?,4、剩余的氣體支持燃燒嗎?怎么證明?,5、你還能發(fā)現(xiàn)剩下的氣體具有哪些性質(zhì) 呢?,學生討論,如果水面上升小于五分之一,可能的原因有哪些?,空氣的組成,一百份體積的空氣,氧氣(O2)21%,氮氣(N2)78%,結(jié) 論,空氣的組成,空氣是一種混合物。,空氣的用途,空氣有什么作用?為
5、什么說空氣是一種寶貴的自然資源?,討 論,空氣是由一種物質(zhì)組成的嗎?呼出氣體呢?氮氣、氧氣呢?,有兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物。混合物中個物質(zhì)不發(fā)生化學反應,而且混合物的各種成分保持著他們各自的性質(zhì)。,像氮氣、氧氣這樣,只由一種物質(zhì)組成,都是純凈物。,有固定組成??梢杂没瘜W符號表示。比如二氧化碳CO2,氮氣N2,氧氣O2,紅磷P,五氧化二磷P2O5,32頁第2題你會做嗎?,氧 氣,為什么叫做“養(yǎng)氣”?氧氣通常有哪些
6、用途呢?,空氣的用途,想想為什么?,水中魚為什么能存活呢?為什么賣魚的商販總會像魚池中通 空氣或者不斷加水加水呢?,氧氣不易溶于水。,氮 氣,氮氣通常有哪些用途呢?,空氣的用途,制硝酸、化肥的重要原料,用作保護氣,液氮冷凍麻醉,超導性,食品包裝時充氮以防腐,氮氣物理性質(zhì):,無色無味氣體不易溶于水,化學性質(zhì):不活潑(非常穩(wěn)定),稀有氣體,氦(He)、氖(Ne)、氬 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe),空氣的用途,制作霓虹燈、航標燈等
7、多種電光源,用作保護氣,氦氣用來充填升空氣球,氦氣作冷凍劑,用于激光技術(shù),空氣的污染和防治,討 論,在你的身邊發(fā)生過哪些污染空氣的情況?,大氣污染會造成哪些危害?,為了保護人們賴以生存的空氣,你能做些什么?,工廠排放的煙塵廢氣,汽車、飛機、輪船排放的廢氣,居民爐灶排放的煙塵廢氣中,含有很多有害物質(zhì),是空氣的主要污染源。,空氣的污染源主要包括:,粉塵和有害氣體有害氣體主要包括:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。,人為來源,來源:煤的燃燒,
8、礦石冶煉,汽車尾氣,工業(yè)廢氣等,2.三大環(huán)境問題,(1)、酸雨:二氧化硫(SO2)、 氮的氧化物,(2)、溫室效應:二氧化碳(CO2),(3)、臭氧空洞:氟氯烴,酸雨對建筑物的腐蝕,酸雨對森林的破壞,對人的危害,對樹木和農(nóng)作物的危害,對建筑物的危害,對人體的危害是多方面的,主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機能障礙,以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。,會使植物的細胞和組織器官受到傷害,生理功能和生長發(fā)育受阻,農(nóng)作物產(chǎn)量下降,品質(zhì)變壞;使大
9、片森林死亡。,加速金屬的腐蝕,各種大理石建筑材料腐蝕后失去光澤,出現(xiàn)坑洼不平、脫落石片;橡膠加速老化、脆裂、強度下降;電線絕緣體漏電等等。,歸納與總結(jié),通過本節(jié)課的學習你有什么 收獲?,歸納與總結(jié),空氣,1、空氣的組成,2、空氣是一種寶貴的自然資源,3、空氣的污染與防治:,有害氣體煙 塵,污染源,,,課外拓展一,城市名稱 污染指數(shù) 首要污染物 質(zhì)量級別 狀況,,,,,,,,,北京 305
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級化學上冊第二單元課題2空氣課件新人教版
- 九年級化學上冊第二單元空氣課件新人教版
- 九年級化學第二單元課題1空氣課件(新版)新人教版
- 人教版九年級化學第二單元課題1教案__《空氣》
- 九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題1空氣課件(新版)新人教版
- 九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題1空氣課件新人教
- 九年級化學第二單元我們周圍的空氣測試題
- 九年級化學上冊第二單元《課題2氧氣》課件新人教版
- 九年級化學第二單元《我們周圍的空氣》單元檢測試題
- 九年級化學上冊第二單元課題2氧氣課件新人教版
- 九年級化學第二單元課題2氧氣配套課件人教新課標
- 九年級化學第二單元單元整合配套課件人教新課標
- 九年級化學秋學期第二單元—我們周圍的空氣新教材配套課件
- 化學九年級第二單元培優(yōu)
- 九年級化學第二單元我們周圍的空氣課題1空氣課件人教新課標版1
- 九年級化學第二單元課題3制取氧氣課件
- 九年級化學上冊第二單元課題2氧氣課件新人教版2
- 新人教九年級化學教案第二單元_我們周圍的空氣課題1空氣
- 九年級化學下第二單元教案
- 九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣課題1空氣精品課件(新版)新人教
評論
0/150
提交評論