九年級化學(xué)第十一單元課題1生活中常見的鹽配套課件人教新課標(biāo)

1、第十一單元,鹽,化肥,課題 1,生活中常見的鹽,第1課時,氯化鈉,1．在水溶液中能解離出________離子和________離子的化合物叫做鹽。2．粗鹽初步提純的步驟是________、________、________、______________。3．海水、鹽井水、鹽湖水蒸發(fā)除去水分得到________。,金屬,酸根,溶解,過濾,蒸發(fā),計(jì)算產(chǎn)率,粗鹽,氯化鈉,1．氯化鈉的性質(zhì),氯化鈉是白色晶體，味咸，易溶于水

2、，純凈的氯化鈉不易潮解，粗鹽中由于含有氯化鎂，氯化鈣等雜質(zhì)而容易吸收空氣中的水分而發(fā)生潮解的現(xiàn)象。,2．氯化鈉的用途,在醫(yī)療上配制生理鹽水；農(nóng)業(yè)上用來選種；工業(yè)上用氯化鈉為原料來制取碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣和鹽酸以及用作調(diào)味品和融雪劑等。,粗鹽的提純,[典例]根據(jù)粗鹽提純過程，回答：,(1)粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)，可通過______、______、______等操作進(jìn)

3、行初步提純。這三步操作中均用到一種常見儀器是________，它在各步中的作用分別是___________、___________、___________。,(2)小江同學(xué)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)過程中，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍然渾濁，其原因可能是______________________________或儀器不干凈。,(3)小李同學(xué)提純后計(jì)算出的精鹽產(chǎn)率比同期實(shí)驗(yàn)的其他同學(xué)都低得多，請你幫他分析，產(chǎn)生的原因可能是______

4、______。,思路點(diǎn)撥：結(jié)合已學(xué)過濾的知識掌握粗鹽提純的操作，分析各步驟中可能存在的操作誤差。,答案：(1)溶解,過濾,蒸發(fā),玻璃棒,攪拌，加速溶解,引流，防止液體濺出或沖破濾紙,攪拌，防止局部溫度過高，,造成液滴飛濺(2)濾紙有破損或?yàn)V液高于濾紙邊緣(3)溶解時沒有充分溶解(合理即可),第2課時,碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣,1 ． 碳酸鈉的化學(xué)式__________ ，廣泛用于__________ 、,______

5、____、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。,玻璃,造紙,2．__________大量用于建筑業(yè)，大理石、石灰石的主要成,分是__________(化學(xué)式)。,碳酸鈣,CaCO3,碳酸氫鈉,3．用于面粉發(fā)酵物質(zhì)的主要成分是______________。4．我國制堿工業(yè)先驅(qū)________發(fā)明了_____________________。,侯德榜,聯(lián)合制堿法(或侯氏制堿法),Na2CO3,碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣,1．原理,CaCO3＋2HCl=

6、==CaCl2＋CO2↑＋H2ONa2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2ONaHCO3＋HCl===NaCl＋CO2↑＋H2O,2．檢驗(yàn)方法,取待檢驗(yàn)的樣品少量放入試管中，加入少量稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，如果石灰水變渾濁，即可證明樣,第3課時,復(fù)分解反應(yīng),1．由______化合物___________________，生成__________化合物的反應(yīng)，叫做復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)_____

7、___四種基本反應(yīng)類型之一。2．只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有________或________或______生成時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。,另外兩種,屬于,兩種,相互交換成分,水,沉淀,氣體,復(fù)分解反應(yīng),1．復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),(1)反應(yīng)物和生成物都是化合物。(2)反應(yīng)物和生成物相互交換成分。(3)元素化合價反應(yīng)前后沒有變化。(4)復(fù)分解反應(yīng)一般在溶液中進(jìn)行。2．復(fù)分解反應(yīng)的判斷,(1)生成物中