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1、1第五單元教學(xué)初探單元內(nèi)容總述1.本單元的主題:本單元課文主要是圍繞“幸福和希望”這個(gè)主題進(jìn)行編排的。主要由《麻雀》《爬天都峰》兩篇課文組成。目的是使學(xué)生感受到自由自在、無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)生活,能使學(xué)生明白愛(ài)能戰(zhàn)勝一切思想感情。2.本單元的教學(xué)重點(diǎn):(1))能引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情感變化感受生活的快樂(lè)。努力爬天都峰的“我”和老爺爺,拼死救子的老麻雀,新穎的構(gòu)思,精練、優(yōu)美的語(yǔ)言文字,熱情地歌頌了“親子”“母愛(ài)”這“一種強(qiáng)大的力量”。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)
2、生感受人物的感情變化。(2))教學(xué)時(shí)應(yīng)通過(guò)反復(fù)有感情的朗讀,使學(xué)生了解對(duì)不同的角色的神態(tài)、動(dòng)作的具體描寫(xiě),真實(shí)地表達(dá)了自己的思想感情。單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議16麻雀本課描寫(xiě)了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。重點(diǎn)是體會(huì)老麻雀為保護(hù)小麻雀表現(xiàn)出的那種強(qiáng)大的力量。17爬天都峰課文描寫(xiě)了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識(shí)的老大爺,“我們”互相鼓勵(lì),克服山高路陡的
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