初中物理---初中物理---9.2液體的壓強(qiáng)教案---模擬題帶答案+課件pptword講義教案中考復(fù)習(xí)電子版下載

1、防作弊頁眉防作弊頁腳液體的壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)★整體設(shè)計說明整體設(shè)計說明★通過復(fù)習(xí)放在水平面上的固體的壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，提出新問題：液體也受重力，在容器中的液體對容器底有沒有壓強(qiáng)呢？繼而用實驗來直觀地觀察液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，再對液體的壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因及影響液體壓強(qiáng)大小的因素展開討論與探究，最后進(jìn)行整理總結(jié)。這樣的安排使知識學(xué)習(xí)過程過渡自然，不是突兀地提出液體的壓強(qiáng)，并能自然地了解液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因；對影響液體壓強(qiáng)大小的因素的實驗探究，使學(xué)習(xí)過程成為在

2、探究中學(xué)習(xí)的過程，既學(xué)到知識，又培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和協(xié)作精神?！锝滩姆治鼋滩姆治觥锉竟?jié)內(nèi)容是壓強(qiáng)在液體中的表現(xiàn)。學(xué)生在生活中體驗較少，已有的感性認(rèn)識少，使得本節(jié)知識比較抽象，加上學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容需要用到密度和重力的知識，對學(xué)生來說難度較大。液體壓強(qiáng)是固體壓強(qiáng)知識的延深，并是浮力產(chǎn)生的原因，起到承前啟后的作用，因而要重視本節(jié)的教學(xué)。★教法建議教法建議★探究、實驗、分析討論法?！飳W(xué)情分析學(xué)情分析★學(xué)生已學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因及影響壓強(qiáng)的因素，

3、并具有密度知識，這為學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)打好了基礎(chǔ)。在我們的生活中，能體驗到液體壓強(qiáng)的事件很少，就是游泳，由于水不會太深，也難以覺察到水的壓強(qiáng)的存在，造就了液體的壓強(qiáng)這一知識比較抽象。教學(xué)過程中多用現(xiàn)象比較直觀的實驗，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，就容易接受新的知識?！飳W(xué)法引導(dǎo)學(xué)法引導(dǎo)★自學(xué)與互學(xué)總結(jié)歸納實驗探究★三維目標(biāo)三維目標(biāo)★1知識與技能（1）了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。（2）了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)，知道計算液體壓強(qiáng)的公式。

4、（3）認(rèn)識液體壓強(qiáng)的實際應(yīng)用——連通器，了解生活和生產(chǎn)中的連通器。2過程與方法防作弊頁眉防作弊頁腳興趣，同時鍛煉了學(xué)生的分析推理能力、知識遷移能力，又為學(xué)習(xí)浮力打下基礎(chǔ)。二、新課講解二、新課講解（一）液體壓強(qiáng)的特點（一）液體壓強(qiáng)的特點1探究液體是否存在壓強(qiáng)（約4分鐘）教師：請同學(xué)們設(shè)計一個實驗或裝置，能夠直觀地觀察到液體有沒有壓強(qiáng)。提示：利用力的作用效果。方案1：利用力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；方案2：利用力可以使物體發(fā)生形變。（2分鐘左

5、右的討論，學(xué)生有沒有設(shè)計出方法或裝置不要緊，關(guān)鍵是給學(xué)生一個思維的時間與空間，對有效思路給予以表揚(yáng)）討論過后，展示老師采用的裝置，如下圖。玻璃杯的底是用橡皮膜來制作的。倒入水后，如果有壓強(qiáng)，橡皮膜將發(fā)生形變（側(cè)橡皮膜先不提及，實驗時將它背向?qū)W生）。老師演示，倒入水后，讓學(xué)生注意觀察實驗現(xiàn)象。提問：看到什么現(xiàn)象？說明什么？方向向哪？為什么？然后老師假裝不經(jīng)意將側(cè)膜轉(zhuǎn)向?qū)W生：這個玻璃筒側(cè)壁也開了口，讓我用橡皮膜堵住了。如果有學(xué)生發(fā)現(xiàn)此處橡皮

6、膜外凸，就勢引導(dǎo)提問，如果沒有學(xué)生發(fā)現(xiàn)，老師故作才發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)提問，引發(fā)思考與討論。問題：里面的水所受的重力是豎直向下的，對容器底部有向下的壓力，底部的橡皮膜向下凸出理所當(dāng)然，這側(cè)橡皮膜怎么也外凸了呢？說明什么？什么原因呢？（如果學(xué)生想不到，提示比較固體液體有什么不同的特性）【實驗結(jié)論】A液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。B液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是由于液體受到重力作用；液體具有流動性。【設(shè)計意圖】各知識點之間過渡自然，層層推進(jìn)，連貫性強(qiáng)，同時增加了