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1、第1頁共34頁一、世界科學技術發(fā)展的基本歷程一、世界科學技術發(fā)展的基本歷程1、原始科學技術萌芽時期、原始科學技術萌芽時期2、古代四大文明古國時期、古代四大文明古國時期（科學還沒有完全從哲學中脫離、科學與技術相互分離、古希臘創(chuàng)立了古代科學的理論體系）3、近代科學革命和技術革命時期、近代科學革命和技術革命時期（脫離宗教神學、脫離哲學、技術開始與科學聯(lián)姻【18世紀】）4、現(xiàn)代科學技術革命時期、現(xiàn)代科學技術革命時期（第二次科學革命，使科學沖破牛

2、頓力學的束縛，科學觀念又一次發(fā)生重大變革。）發(fā)展特點：發(fā)展特點：（1）發(fā)展的不平衡（2）整體性（3）國際性（4）競爭性與互補性二、科學、技術及其相互關系二、科學、技術及其相互關系1、什么是科學：、什么是科學：科學是知識體系和由知識體系所轉化的生產(chǎn)實踐活動的統(tǒng)一。?自然科學：自然科學：是以自然界作為研究對象，在實踐基礎上形成的關于自然界發(fā)展規(guī)律的知識體系。?自然科學的特點自然科學的特點：（1）具有“一般生產(chǎn)力”即“知識形態(tài)上的生產(chǎn)力”的性

3、質。（2）具有客觀性、規(guī)律性，而不具有階級性、民族性。2、技術：、技術：是制作的智慧。技術是為某一目的共同協(xié)作組成的各種工具和規(guī)則的體系。（1）技術是人類在實踐經(jīng)驗和科學原理基礎上形成的關于改造自然的手段、工藝方法、技能體系的總和。（2）技術的特點物化性：無論是何種技術，都主要是以物質形態(tài)表現(xiàn)出來的。?多元性：多元性：技術存在的形式是多種多樣的。目的性：技術應用所要達到的最終結果。3、科學與技術的關系、科學與技術的關系?科學與技術是辨證

4、統(tǒng)一的整體，是人們認識自然和改造自然同一過程的兩個方面。（1）區(qū)別：）區(qū)別：任務方面：科學側重回答“是什么”和“為什么”；技術著重回答“做什么”和“怎么做”。性質方面：科學的本質是從實踐到理論的科學認識過程；技術的本質是從理論和經(jīng)驗到實際應用的過程。技術的本質是從理論和經(jīng)驗到實際應用的過程。目的方面：科學研究的目的是為了探索自然界的奧秘；技術創(chuàng)造的目的是形成必要的手段和方法去能動地改造自然界。（2）聯(lián)系：）聯(lián)系：相互促進，科學是技術發(fā)展

5、的基礎；技術是科學發(fā)展的物質手段。三、科學技術與社會經(jīng)濟發(fā)展的關系三、科學技術與社會經(jīng)濟發(fā)展的關系1、牛頓力學原理與英國的現(xiàn)代化、牛頓力學原理與英國的現(xiàn)代化第3頁共34頁第一章第一章原始社會的科學技術萌芽原始社會的科學技術萌芽原始社會在技術上的突出成就主要有：原始社會在技術上的突出成就主要有：1.磨制石器；2.弓箭的發(fā)明；3.火的利用與取火方法的發(fā)明；4.制造陶器；5.制造銅器；6.原始農業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)。第一節(jié)第一節(jié)技術的起源與早期發(fā)

6、展技術的起源與早期發(fā)展一、石器的制造與弓箭的發(fā)明一、石器的制造與弓箭的發(fā)明1、石器的使用、石器的使用（1）舊石器時代：打制石器（2）中石器時代：石片石器和細石器（3）新石器時代：磨制石器2、弓箭的發(fā)明：、弓箭的發(fā)明：表明原始人已經(jīng)了解物體的彈性、箭體的飛行規(guī)律。二、火的利用和人工取火方法的發(fā)明二、火的利用和人工取火方法的發(fā)明1、有利于人腦及體格的發(fā)育。2、延長了活動時間，生活質量有了提高。3、防衛(wèi)能力提高。4、導致制陶、金屬工具的出現(xiàn)。

7、三、原始農牧業(yè)的產(chǎn)生和早期發(fā)展三、原始農牧業(yè)的產(chǎn)生和早期發(fā)展1、農業(yè)的出現(xiàn)：、農業(yè)的出現(xiàn)：最早出現(xiàn)農業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)是西亞。（1）最初農業(yè)生產(chǎn)的工具工具為石器和火（“刀耕火種農業(yè)”）播種播種：木棒、石鋤收割收割：石鐮加工加工：石磨、石碾（2）耕鋤農業(yè)（新石器時代后期）工具：工具：木耒、石耜、石犁。技術：技術：懂得攔河截水灌溉和有意識地人工施肥。2、畜牧業(yè)的出現(xiàn)、畜牧業(yè)的出現(xiàn)大約１萬年前，開始懂得飼養(yǎng)動物。四、原始手工業(yè)的早期發(fā)展四、原始手工

8、業(yè)的早期發(fā)展1、制陶、制陶（80008000——90009000年前）年前）制陶技術的出現(xiàn)，第一次使人類對材料的加工超出了僅僅是改變其幾何形狀的范圍，而開始改變材料的物、化屬性；第一次通過一套復雜的工藝過程，創(chuàng)造出自然界所沒有的人工材料；第一次使材料加工不僅利用了人的體力，而且利用了自然能源（火）。2、冶金技術的出現(xiàn)（新石器時代末期）、冶金技術的出現(xiàn)（新石器時代末期）冶煉技術是人類歷史上劃時代的技術成果，對發(fā)展社會生產(chǎn)力產(chǎn)生了重大的革命

9、性影響。同時，在此過程中，積累了物理、化學知識。第二節(jié)第二節(jié)科學知識的萌芽科學知識的萌芽1、天文學知識：、天文學知識：（1）半坡文化遺址中的房屋都有一定的方位，氏族墓地、墓穴和人體骨架的頭部也都朝著一定的方向（南或西北）。（2）傳說堯帝時設立“曦和之官”，專門負責觀測星相變化，依此來確定四季，安排農耕。2、數(shù)學、數(shù)學3、其他：、其他：石器的制造——力學火的保存與獲取——熱學制陶、釀酒、染色——化學、生物學4、東方的四大古老文明：、東方的