江蘇省東臺市唐洋鎮(zhèn)中學八年級數學上冊《2.6 近似數和有效數字》學案

1、1《2.62.6近似數和有效數字》學案近似數和有效數字》學案學習目標：學習目標：1.了解近似數與有效數字的概念，體會近似數的意義及在生活中的作用2能說出一個近似數的精確度或有幾個有效數字，能按照要求用四舍五入的方法取一個數的近似數學習難點：學習難點：按要求用四舍五入法取一個數的近似數教學過程：教學過程：（一）情境創(chuàng)設李宇春以3528308條短信獲得冠軍周筆暢以3270840條短信獲得亞軍張靚穎則以1353906條短信獲得季軍今年22歲的

2、夏洛特凱利4年前生出詹尼弗和簡孿生姐妹，今年7月30日又生出魯思和艾米麗兩位可愛的孿生小姐妹。艾米麗出生時體重約為8.12磅，魯思出生時的體重則為約7.20磅。（設計說明：讓學生自己搜集生活中與數有關的信息，從中進一步感受數的意義）（二）講授新課近似數實際生產生活中的許多數據都是近似數，例如測量長度，時間，速度所得的結果都是近似數，且由于測量工具不同，其測量的精確程度也不同。在實際計算中對于像π這樣的數，也常常需取它們的近似值.請說說生

3、活中應用近似數的例子。（設計說明：通過交流生活中近似數的例子，使學生認識到生活中存在近似數，感受近似數在生活中的作用，體會數學與生活的關系）取一個數的近似值有多種方法，四舍五入是最常用的一種方法。用四舍五入法取一個數的近似數時，四舍五入到哪一位，就說這個近似數精確到哪一位.例如，圓周率=3.1415926…取π≈3，就是精確到個位（或精確到1）取π≈3.1，就是精確到十分位（或精確到0.1）取π≈3.14，就是精確到百分位位（或精確到0

4、.01）取π≈3.142，就是精確到千分位位（或精確到0.001）有效數字3（設計說明：通過練習，進一步鞏固所學知識，發(fā)展能力）（五）課堂小結舉出生活中的近似數，指出它們精確到哪一位？各有幾個有效數字？五教后反思：作業(yè)作業(yè)一、精心選一選⒈圓周率π＝3.1415926…精確到千分位的近似數是（）A3.14B3.141C3.142D3.1416⒉近似數3.14104的有效數字有（）Ａ1個Ｂ2個Ｃ3個Ｄ4個⒊2004年某市完成國內生產總值（G