足球-腳內(nèi)側(cè)傳球教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、《足球—腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)》教案授課教師職稱學(xué)科體育授課時間授課班級課題名稱足球—腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1、通過了解足球的起源與發(fā)展,增強學(xué)生對足球的興趣。2、通過本次課,使學(xué)生基本掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳球的動作要領(lǐng)。3、在學(xué)練中磨練意志品質(zhì),提升集體配合意識,增強自信心。4、通過練習(xí)體驗樂趣、表達(dá)情感,加強學(xué)生之間的交流合作,培養(yǎng)良好的合作意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點腳內(nèi)側(cè)傳球動作協(xié)調(diào)用力的方法。教學(xué)難點正確的運用腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)于練習(xí)和比賽當(dāng)中。教

2、學(xué)場地:教學(xué)器材:學(xué)校足球場足球12個跨欄架6個標(biāo)志物8—12個階段教師主導(dǎo)學(xué)生主體組織、方法及目的領(lǐng)域目標(biāo)教學(xué)常規(guī)一.集合、考勤。二.師生問好,宣布上課內(nèi)容、目標(biāo)及學(xué)練要求。三.檢查服裝,安排見習(xí)生。1.集合要快、靜、齊。2.體育委員整隊并向教師報告人數(shù)。3.見習(xí)生隨堂觀摩,并協(xié)助教師教學(xué)。(3分鐘)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂組織紀(jì)律保持情緒、合作探究1、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球,轉(zhuǎn)化興趣(認(rèn)識)。①腳內(nèi)側(cè)踢球:上一步,支撐腳腳尖正對出球方向,距球

3、的左側(cè)大約15厘米,上體直立或微前傾,踢球腳膝關(guān)節(jié)外旋,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關(guān)節(jié)緊張,用腳內(nèi)側(cè)踢球的后中部,將球踢出。②腳內(nèi)側(cè)停球:面對來球,腳型同踢球動作,觸球的中上部,做引球后拉動作。2、練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球,點撥指導(dǎo)(再體驗)。1、學(xué)生進(jìn)行游戲“保齡球”比賽的基礎(chǔ)上,修改規(guī)則,采用腳踢“保齡球”的形式,比賽結(jié)束后教師對學(xué)生比賽時,腳踢球時所采用的方法進(jìn)行比較,總結(jié)出腳內(nèi)側(cè)踢球的優(yōu)點,球的飛行方向容易控制,命中目標(biāo)的準(zhǔn)確率高,接著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論