足球腳內(nèi)側(cè)傳接球教案

1、足 球 腳 內(nèi) 側(cè) 傳 接 球 教 案任課教師：葉欽 上課地點：校足球場 上課時間：2017 年 11 月 班級人數(shù)：40 人教學(xué)內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)傳接球（踢定位球、引撤接球）教學(xué)目標(biāo)知識與技能:通過教學(xué)，85%的學(xué)生能掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)。過程與方法：通過練習(xí)及游戲的形式，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主

2、、合作、探究和遵守規(guī)則的良好品德。重點 腳內(nèi)側(cè)踢定位球動作的連貫與協(xié)調(diào)用力。難點 支撐腳的站位的合理性與擊球點的準(zhǔn)確性。運動負(fù)荷課的部分教學(xué)內(nèi)容 次數(shù)時間強(qiáng)度教師活動 學(xué)生活動 組織隊形與要求準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、集合整隊、清點人數(shù)2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容4、安排見習(xí)生5、安全教育二、準(zhǔn)備活動①慢跑（足球場中圈五圈）②徒手操:（4X8拍）1、頭部運動2、擴(kuò)胸運動3、腰部運動4、弓步壓腿5、側(cè)壓腿6、膝關(guān)節(jié)運動7、手腕、腳踝運動8

3、、“丁字步”走23分鐘5分鐘中等中等1、師生問好2、同學(xué)們都知道哪些足球明星？球星成功的秘訣是什么？他們都具有很扎實的足球技術(shù)。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球。1、領(lǐng)跑，口令、口哨監(jiān)督隊形2、口令領(lǐng)做，巡視糾正錯誤3、要求學(xué)生動作到位、語言提示。1、向教師問好 2、回答教師提問1、成兩路縱隊，跟老師跑2、保持隊形，完成熱身3、按老師要求完成動作成四列橫隊站立，如下圖：：學(xué)生 ：教師:學(xué)生 ：教師基本部分三、學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)

4、。1、腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)要領(lǐng)：直線助跑，支撐腳踏在球的側(cè)方約 15 厘米處，腳尖指向出球方向，膝關(guān)節(jié)微屈，踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動。在傳球腿向前擺動過程中屈膝外轉(zhuǎn)，小腿加速前擺，腳尖稍翹起，腳掌與地面平行，踝關(guān)節(jié)緊張且腳型固定，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。2、腳內(nèi)側(cè)接球技術(shù)：接球腳根據(jù)來求的狀體相應(yīng)提起，膝、踝關(guān)節(jié)旋外，腳趾稍翹，用腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)來球，觸球剎那，接球部位做相應(yīng)的引撤，將球控在所需要的位置上。四、踢固定球練習(xí)11128分鐘中等1、

5、向?qū)W生展示腳內(nèi)側(cè)傳球的體育掛圖，讓學(xué)生建立動作表像。2、安排學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。3、提問：同學(xué)們。你們在練習(xí)中出現(xiàn)了什么問題?每一排為一組，以小組為單位進(jìn)行組內(nèi)討論。4、教師做正確示范，并講解動作要領(lǐng)。5、安排學(xué)生進(jìn)行傳接球練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。對于難以掌握支撐腳站位位置或腳擊球點位置的學(xué)生，教師用標(biāo)簽紙貼在學(xué)生的足弓部位或支撐腳的位置，以作標(biāo)記(同時提問學(xué)生：同學(xué)們標(biāo)簽紙用完以后怎么處理？對，要把它丟在垃圾桶里，在校內(nèi)、校外都要這樣)。1、