音樂教研活動記錄

1、音樂教研活動記錄音樂教研活動記錄(一)時間：2011年9月3日地點：音樂室人員：音樂教研組成員內(nèi)容：本次我們音樂教研活動認(rèn)真討論了實施“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容，圍繞學(xué)校教育課程的研究，以新教材研究為發(fā)展，理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的態(tài)度和對音樂的興趣，在音樂學(xué)科中創(chuàng)造性的實施新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師素質(zhì)。以提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。另一方面積極組織學(xué)生參加各項文藝活動，濃厚學(xué)校藝術(shù)氛圍，推進

2、學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。在平時的教學(xué)中，提出認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)充分感受和體驗音樂與人、音樂與社會，音樂與生活的關(guān)系。關(guān)注全體學(xué)生，教和學(xué)有機結(jié)合，方法靈活多樣，富有創(chuàng)意。學(xué)生主動思考、想象豐富、思維活躍。自主學(xué)習(xí)、合作探究，興趣濃厚，氣氛熱烈。養(yǎng)成學(xué)習(xí)音樂的良好習(xí)慣。音樂教研活動記錄（三）音樂教研活動記錄（三）時間：2011年10月14日地點：音樂室人員：音樂教

3、研組成員內(nèi)容：在周三的教研組活動中，我們音樂組成員主要針對教研時間，集體備課，研究教案，促教學(xué)發(fā)展進行了討論。為了加強我們教師間的合作與交流，體現(xiàn)同伴互助、互學(xué)的精神，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，我們研究了集體備課是按“備前研討——形成教案、課件——教案調(diào)整、實施教學(xué)——課后反思、總結(jié)”這幾個環(huán)節(jié)進行的。通過本次活動我們教師加強了合作與交流，互相學(xué)習(xí)，共同研究，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。讓我們了解到備課改革應(yīng)該從實際出發(fā)，解決實實在在的問題